20世纪60年代至70年代，不少国家环境与资源管理采用的主要措施是（）
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20世纪50年代至70年代中国与巴基斯坦的关系处于（）。
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自20世纪70年代至80年代，美国政府部门广泛推行了全面质量管理运动，倡导政府部门积极寻求（）的基本需求，尽力追求产品与服务品质，并通过不断发展的组织体系与能力稳定改进服务品质。
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20世纪60至70年代是现代管理信息系统发展的第二个阶段，其主要特征是（）
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从20世纪初到20世纪60年代，是国家对环境管理的（）时期
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建国以后20世纪70年代初，我国的环境问题尚不突出，管理环境与资源工作的部门是（）
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生态主义是20世纪60-70年代开始在发达工业化国家兴起的（）意识形态。
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在20世纪70年代至90年代，环境问题使民众的不满情绪日益高涨，政府在回应民众诉求和应对生态危机的双重压力倒逼之下，（）。
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20世纪60年代末70年代初，西方国家出现了经济增长停滞、大量失业与通货膨胀并存的状况，当时的这种局面被经济学界称为（）
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日本福岛核电厂是20世纪60至70年代建的（）。
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世界考古学转变期（20世纪60年代至70年代）最主要的特征是新考古学，也称（）的兴起。中国考古学也在这一时期逐渐的兴盛起来。
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新疆是中国西部的门户，近代外国列强对其虎视眈眈。19世纪60至70年代，企图侵略新疆的国家是（）
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19世纪70年代至20世纪初，中国的对外贸易结构是殖民地形态的对外贸易结构。其中，资本帝国主义国家与中国的贸易活动中存在着典型的（）
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20世纪60年代至80年代末，信息系统处于系统管理阶段，以下哪些是系统管理阶段的核心技术（）
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20世纪60-70年代出现在西方的重要管理理论
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第二次大战后至20世纪60年代是全球证券市场进入加速发展的阶段，20世纪70年代至80年代进入了平稳发展阶段。
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校本课程开发的思想源于20世纪60～70年代的西方发达国家。
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20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。
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19世纪60至70年代，企图侵略新疆，制造新疆危机的资本主义国家有（）①英国②法国③美国④俄国
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20世纪50年代至70年代初，资本主义国家对外贸易政策主要倾向是贸易自由化 。（ ）
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20世纪50年代至70年代初，资本主义国家对外贸易政策主要倾向是（ ）。
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从60年代到70年代，一些工业发达国家，除了加强环境立法和建立环境与资源管理机构外，主要对策是投入一切可能的技术和财力进行污染治理。 （）
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建国以后至20世纪70年代，我国的环境问题尚不突出，管理环境与资源工作的部门是( )
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20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）
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人力资源管理的产生是在20世纪（)之后。A60年代B70年代C80年代D90年代
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