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《三国演义》故事情节的叙述有误的两项是（）
A . 司马昭担心邓艾反叛，命令钟会防范邓艾。钟会向姜维请教制约邓艾的方法。姜维让钟会向朝廷上书说邓艾早晚必反。然后派人截了邓艾给朝廷的文书，仿照笔迹重新写成，里面全是傲慢之语。司马昭看后大怒，令钟会收服邓艾。
B . 钟会与姜维来到成都，派卫瓘出其不意地收捕了邓艾。邓艾的军马全部归钟会统领。钟会与姜维商议谋反大事，拟诈称魏太后有遗诏，令讨伐司马昭，诸将不服。钟会将诸将困在宫内，并准备将不顺从者全部杀掉。但走漏了消息，卫瓘带兵杀来。钟会自杀身亡，姜维仰天长叹后，苦战至死。
C . 司马昭中风而死，他的儿子司马炎逼迫曹奂禅位，曹奂只得举行禅让大典，将江山让给了司马炎，魏国宣告灭亡。这时距汉献帝禅让皇位给曹丕仅四十五年。司马炎封曹奂为陈留王，让他留在洛阳，然后改国号为大晋，自己当了皇帝。
D . 吴主孙休忧患成疾，卧床不起。孙休手指太子而死。众臣议太子年幼，不能治国，于是立乌程侯孙皓为君。孙皓即位，沉溺酒色，宠幸宦官，且凶暴日甚。群臣不敢劝谏。孙皓奢侈无度，大兴土木，国库空虚，人民怨声载道。
E . 将军陆抗屯兵襄阳，与晋将羊祜和平相处。羊祜死后，司马炎根据他的建议拜杜预为大都督，起兵伐吴。吴军望风而逃，全面溃败，孙皓自缚，效法刘禅，率文武百官开门归降，从此，东吴皆归大晋，吴国宣告灭亡。至此，三国归晋，天下统一。
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《三国演义》对作品故事情节的说法有误的两项是（）
A . 曹操刺杀董卓失败，从洛阳逃到中牟，被县令陈宫捉住。陈宫义释曹操，与他一道来到成皋，夜宿于曹操父亲的结义兄弟吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备杀猪款待，曹操怀疑他们要杀自己，于是和陈宫一起
B . 连杀吕家八人。路遇吕伯奢，也将吕伯奢杀死，并声称：“宁教我负天下人，休教天下人负我!”陈宫愤怒地离开了曹操。
C . 官渡之战后，袁绍逃回冀州后，他的两个儿子袁熙、袁尚等前来助战，于是袁绍卷土重来。曹操采用“十面埋伏”之计，又绝自己部队的后路，曹军士兵置死地而后生，勇猛作战，在仓亭再次击败袁绍。袁绍再次退回冀州。袁绍两次兵败，不由气病交加而亡。
D . 孔明与周瑜一方面商议联合抗曹，另一方面又相互斗智，周瑜欲害孔明、刘备，均没有成功。曹操见周瑜夜窥水寨，便召集部下商量对策。得知蒋干是周瑜的同窗，便逼他往江东当说客。
E . 周瑜应孙权之召来到柴桑，在周瑜面前，东吴的文官武将各持已见，争论不休。孔明见到周瑜后，巧妙地背诵了一遍曹操命曹植作的《铜雀台赋》，智激周瑜。周瑜在孙权面前，详细地分析了曹军的劣势，从而坚定了孙权的决心，于是孙权便拜周瑜为大都督，率军抗曹。
F . 建兴九年二月，诸葛亮再次出师伐魏，打算割陇西小麦充作军粮。见魏军已有防备，诸葛亮装神弄鬼，迷惑魏军，吓得魏军军心大乱。诸葛亮乘机偷割了陇上的小麦。李严怕诸葛亮立功，谎称吴兵入侵，孔明急忙撤兵。张郃引兵追赶，被孔明设计射死于木门道。
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《三国演义》下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（）
A . 袁绍死后，小儿子袁尚继承父业，袁谭不服，与袁尚兵戈相见，袁谭频频失利，投降了曹操。袁尚兵退冀州，曹操采用许攸的计策，掘开漳河，引水淹冀州。城内弹尽粮绝，军士饿死殆尽。冀州城因此被曹军攻破。
B . 曹丕病故，中军大将军曹真、镇军大将军陈群、抚军大将军司马懿拥立曹睿为大魏皇帝。曹睿派司马懿守西凉，诸葛亮想到了反间计，并派马谡施行，使曹睿罢免了司马懿的官职。然后诸葛亮上表请求出兵伐魏，这就是著名的《前出师表》。
C . 诸葛亮与群臣商议，于建安二十六年，推举刘备为帝。刘备称帝后封诸葛亮为丞相。刘备乍一即位就要兴兵为关羽报仇，诸葛亮等众臣苦苦谏阻，刘备执意不从，令诸葛亮保太子守西川，自己率兵七十余万，择日出征。
D . 曹真与司马懿打赌料敌，曹真麻痹大意，被蜀军劫了营寨。孔明修书一封带给曹真，曹真读了书信，气死于军中。
E . 魏军兵临城下，刘禅与大臣们商议后投降，蜀国宣告灭亡。北地王刘谌坚决不降，哭着祭了祖庙，自带家人逃亡。姜维见刘禅令自己归降，大惊失语，在危急中忽生一计，假投降了钟会，并与钟会结为了兄弟。
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下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是（）。
A . 你跑不过他，也得跑。
B . 你跑不过，他也得跑。
C . 你跑，不过他也得跑。
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下列各项中叙述有误的两项是（）（）
A . A由于巧姐出疹，按照风俗，贾琏必须与凤姐分房，短短半个月，贾琏便与一个厨子的老婆秋桐勾搭成奸。B一次贾芸到怡红院，恰好遇见小红，这丫头年纪不大，却很有心计，总想在宝玉面前现弄。一次有幸为宝玉倒茶，心里有些想头，却被秋纹碧痕骂了一顿，好强的心灰了一半。夜中竟梦了一夜贾芸。
B . C元妃回宫后，把那天省亲的题咏成册，命人在大观园中磨石镌刻，元妃因怕大观园寥落，竟命令宝玉与诸姐妹搬进去居住。宝玉从此每天与姐妹们一起读书写字下棋，心满意足。
C . D由于元妃送来灯谜，大家在贾母处猜谜，贾政看到大家所作的谜语分别是爆竹算盘风筝海灯等，心中有不详的预感，尤其是黛玉的一首七律更不像是福寿之人所作。
D . E又一次宝玉回来后，一头滚进王夫人的怀里，又要和彩霞说笑，这不禁引起贾环的嫉妒，他便装失手推翻烛台，烫伤了宝玉的脸。
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下列四个句子朗读时因停顿的地方不同而有可能造成不同的理解有（）。
A . 他批评我是错误的。
B . 我赞成他也赞成你怎么样？
C . 咬死猎人的狗。
D . 什么人家在山里？
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用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。其实味不同
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下面关于在OceanStor ISM管理平台中查看RAID组的描述信息错误的两项是（）。
A . 主界面的“物理视图”页签中查看RAID组的信息
B . RAID组的状态“正常”表示RAID组功能完全正常，运行参数正常，无错误
C . RAID组的状态“降级”表示RAID组能够正常工作，部分功能受限，RAID组的性能不能达到最佳
D . RAID组的状态“故障”表示RAID组全部功能降级或完全不能工作，错误不能恢复
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下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（）
A . 灵帝即位，宦官曹节弄权。大将军窦武和太傅陈蕃设计诛灭曹节。谁知策划不周，窦陈二人反被曹节所害。从此，宦官在朝廷内愈发专横。灵帝中平元年，张角兄弟发动黄巾起义。为抵抗黄巾，幽州太守刘焉出榜招兵。刘备、关羽、张飞在看那招兵榜文时相识的。
B . 刘备字玄德，年二十八岁，是中山靖王刘胜之后，汉景帝阁下玄孙，身长七尺五寸，他性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰。但是，因为父亲早逝，他和母亲靠编织麻鞋和席子维持生活，家境贫寒。尝师事郑玄、卢植，与公孙瓒等为友。
C . 及刘焉发榜招军时，玄德年已二十八岁矣。当日见了榜文，慨然长叹。随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德曰：“我本汉室宗亲，姓刘，名备。今闻黄巾倡乱，有志欲破贼安民，恨力不能，故长叹耳。”厉声说话的那个人就是张飞。
D . 张飞身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。有庄田，卖酒屠猪，专好结交天下豪杰。关羽身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。因杀了倚势凌人的势豪，逃难江湖五六年矣。闻刘焉招军破贼，特来应募。
E . 刘备持双股剑，关羽操青龙偃月刀，张飞执丈八点钢矛，一道去投了刘焉。刘关张从军后就显示出非凡的才能，他们一败黄巾于涿郡，二败黄巾于青州。不久，又救出被张角打败的董卓，但董卓见刘备是白身，并不答谢。张飞大怒，要鞭打董卓，被刘备劝住。
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用“/”表示出下面句子不同的停顿位置，让句子表达不同的含义。 断句正确的两个句子是：这个苹果不大好吃。
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用“/”表示出下面句子不同的停顿位置，让句子表达不同的含义。 断句正确的两个句子是发现了敌人的哨兵。
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下列加【】的字是朗读时的重音,按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（ ）
A、 我爱【故乡】的杨梅（强调不是别处的杨梅）
B、 这有什么【了不起】（强调瞧不起那事物）
C、 我在屋里【看书】（强调在干什么）
D、 雨下得【太大】了.（强调不是一般的大）
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对文中语句朗读停顿标示有误的一句是（）
A．予/观夫巴陵胜状，在/洞庭一湖
B．登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋/者矣！
C．予/尝求古仁人之心，或异/二者之为，何哉？
D．是/进亦忧，退亦忧；然则/何时而乐耶
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下列句子朗读停顿有误的一项是（）
A．自/三峡七百里中
B．至于/夏水襄陵
C．猿鸣/三声泪沾裳
D．每至/晴初霜旦
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下列语句,朗读时停顿不恰当的一项是（）
A．然则/何时/而乐耶
B．朝晖/夕阴,气象/万千
C．居/庙堂之高/则/忧其民
D．予尝求/古仁人/之心
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【多选题】用“/”表示出下面句子不同的停顿位置，让句子表达不同的含义。 断句正确的两个句子是 发现了敌人的哨兵。
A．发现了敌人的/哨兵。
B．发现/了敌人的哨兵。
C．发现了敌人/的哨兵。
D．发现了/敌人的哨兵。
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下列句子中停顿正确的一项是（）
A．师道之不传也/久矣
B．其闻道也/固先乎吾
C．吾从而/师之
D．夫/庸知/其年之先后生于吾乎
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（语文，学校，序号1263）选出下面句子朗读时停顿不恰当的一项（）
A．可远／观而／不可／亵玩焉
B．予／谓／菊，花之／隐逸者也
C．水陆／草木／之花，可爱者／甚蕃
D．晋／陶渊明／独爱菊
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下面关于storm描述正确的两项是()
日志收集系统
B.虚拟化技术
C.实时计算框架
D.延时低于mapreduce
此题为多项选择题。
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对下面句子中加点字解释有误的一项是（）
A．公亦以此自矜（矜：夸耀）
B．尝射于家圃（圃：园子）
C．睨之久而不去（睨：瞪眼睛）
D．徐以杓酌油沥之（徐：慢慢地）
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下面朗读停顿划分正确的一项是（）
A．虽/有嘉肴，弗食，不知其/旨也
B．是故学/然后/知/不足
C．知/不足，然/后能自反也
D．知困，然后/能自强也
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下列句子中停顿不正确的一项是（）（分值
A．师道之不传也/久矣
B．其闻道也/固先乎吾
C．夫/庸知/其年之先后生于吾乎
D．吾从而/师之
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下列句子读法停顿有误的一项是（）
A．咨臣/以当世之事
B．今/天下三分，益州/疲弊
C．是/以先帝简拔/以遗陛下
D．亲/贤臣，远小/人
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阅读《沁园春？雪》教学实录师：好，这位女同学不但读得正确、流利，而且把握了诗词的情感。确实这样，读诗词更重要的是读出--生（众）：感情。师：感情是发自肺腑的。不过在朗读时还是有一定技巧的。同学们知道有哪些技巧呢？生1：要注意停顿、重音。生2：还要注意语速、语调。生3：抑扬顿挫。师：那我们试着注意这首词的停顿、重音、语气、语调，把词的情感读出来。首先，我提示一下，看屏幕.把重音和停顿读出来。（投影展
A．语文学习要重视朗读和默读
B．教得很详细.教学步骤略显繁琐
C．提问具有启发性，且与实践相结合，符合语文学习的要求
D．指导学生进行朗读技巧的训练时，注重引导学生自己掌握
