下列关于“最近发展区”的说法正确的是（）
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下列关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是（）。
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提出“最近发展区”概念的是（）
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维果茨基的“最近发展区”是指（）
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在论述教学与发展的关系时，提出最近发展区这一重要概念的是前苏联心理学家（ ）。
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提出“最近发展区”理论的是（）。
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下列关于儿童“最近发展区”的观点，不正确的是( )。
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根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。
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“最近发展区”的概念是（）提出的。
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下列哪句话能反映“最近发展区理论”的核心思想（）
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提出“最近发展区”理论假设的是（）
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提出“最近发展区”的观点的是（）。
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提出“最近发展区”理论的是（）
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提出“最近发展区”的是（）。
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提出最近发展区观点的是下列哪一位心理学家（ ）？
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最近发展区概念跟克拉申“输入理论”的“i+1”有相通之处，两者都指实际水平和潜在能力之间的距离。不同点在于“i+1”的着眼点是语言输入水平，最近发展区关注的是学习者的 发展水平。
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18、8. 提出“最近发展区”理论的是 。
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提示“最近发展区”心理发展观的是（）。
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根据最近发展区，下面说明正确的是
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“最近发展区”的概念是（)提出的。
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—般而言，如果学校教育能正确判断学生的最近发展区，就能使学校教育对个体发展的加速作 用更明显、更富有成效。提出“最近发展区”的是（）
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最近发展区的概念是由提出的（）
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关于教学与发展的关系，维果斯基提出了最近发展区的概念（）
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下列选项中，最能反映“最近发展区理论”的核心思想是（）