渐进式起源说

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• 反映了宇宙起源说的著作是（）

  A . A、《神曲》 B . B、《浮士德》 C . C、《神谱》 D . D、《荷马史诗》

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• 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷有（）

  A . 否认教育的文化传承功能 B . 忽视教育的社会性 C . 否认教育者和受教育者的主观能动性 D . 混淆动物本能和人的主观能动性 E . 否认教育的隐性功能

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• 唯心主义新闻起源观有“本能说”和“意志说”。

  A . 正确 B . 错误

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• 教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了（）。

  A、教育的科学属性 B、教育的生产属性 C、教育的社会属性 D、教育的艺术属性

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• 教育生物起源说与心理起源说的区别在于（　　）。

  A . 是否承认教育是一种有目的的活动 B . 是否承认教育源于人的生理需要 C . 是否承认动物也有教育 D . 以上三项都正确

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• 关于农业起源的理论大体分为两类：一是人口压力说，二是（）说。

  A . 食物短缺 B . 食物过剩 C . 宴享 D . 需求

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• 在有关教育起源的三种经典学说中，"心理起源说"认为教育起源于（）。

  A . 生产劳动 B . 模仿 C . 语言 D . 动物本能

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• 教育的"生物起源说"和"心理起源说"的共同缺陷是都否定了（）。

  A . 教育的科学属性 B . 教育的生产属性 C . 教育的社会属性 D . 教育的艺术属性

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• 下面哪一位不是文化起源地南方起源、生产说的代表人物：（）

  A . 李家治 B . 程朱海 C . 彭适凡 D . 宋建

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• 音乐起源说有：劳动起源说，（），巫术起源说，模仿说，信号说，求爱说。

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• 关于艺术起源的学说，仅有四种观点：装饰说 、游戏说 、模仿说 、宗教说 。

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• 化学起源说将生命的起源分为（）个阶段

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• 马克思主义道德起源说认为，（ ）是道德起源的历史前提。

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• 劳动说比模仿说、巫术说、情感说更合理,因为劳动说是艺术起源的根本原因。

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• 夏娃理论是指在人类起源演化过程的两种学说中的多地区起源说。()

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• 巫术说并不是艺术的起源说。()

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• 教育的生物起源说和心理起源说的共同特点是都否认了（）

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• 汉字起源的说法有多种，比如仓颉造字说、结绳说和八卦说等。（）（1.0分）

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• 认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的"无意识模仿"的是 【 】 A．教育的神话起源说 B．教育的劳动起源说 C．教育的心理起源说 D．教育的生物起源说

  A.吉尔古德 B.赫钦斯 C.巴格莱 D.斯宾塞

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• 教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了（）。

  A.教育的科学属性 B.教育的生产属性 C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性

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• 和“生物起源说”相差不远，认为教育起源于儿童对成人行为“无意识的模仿”的是（）

  A．美国的桑代克 B．英国的沛·西能 C．美国的孟禄 D．法国的利托尔诺

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• 教育的生物起源说和心理起源说本质上都是否定教育的（）

  A．阶级性 B．历史性 C．社会性 D．独立性

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• 关于地球生命的起源，大多数人认同“海洋化学起源说”。下列说法错误的是（）

  A．化石是研究地球生物进化的重要依据 B．液态水是地球生物生存的重要物质 C．有适宜的生存环境就可以产生生命 D．氧气是地球生命生存的重要物质，原始大气中却没有氧气

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