下面句中的“之”用法不同的一项是（）
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教师在讲授文言文特殊虚词的用法时，对“乃”字的意义和用法进行了分类，下面与其他选项的意义不同的一项是（）。
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孙子曰：凡用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之。（《孙子兵法•谋次》）与“全国为上”的“全”用法不同的一项是（）。
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学习《伤仲永》时，教师要求学生注意“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学”一句中“利”字的用法特点，并从文中找出同类字词用法。几位学生的说法正确的一项是（）。
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教师在讲授完《寡人之于国也》后，要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性，并归纳同类用法的句子。下列语句中，含有不同用法的一项是（）。
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在学习《小石潭记》时，教师要学生注意“潭西南而望，斗折蛇行”一句中“斗”的用法，并归纳同类字用法。下列句中存在此类字的用法的一项是（）。
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下列每组前后两句中加点的词语含义，用法都相同的一项是：
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教师在讲到《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的用法时，特举出以下例子，让学生找出与句中的“之”用法相同的一项（）。
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下面关于文化的当代用法表达不正确的一项是：（）
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下面选项中，含有和“君子博学而日参省乎己”一句中“日”的用法特点相同的词语的一项是（）。
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下面关于文化的当代用法表达不正确的一项是（）。
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下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是（）（3 分
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下列各句中“为”的意义和用法不同于其他三句的一项是（）
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下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是（）
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下面各句中，加点词语使用恰当的一项是（）
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下面句中加点词语使用错误的一项是（）
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（语文，学校，序号1264）下列“之”字的用法，不同的一项是（）
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下列各句中的虚词“其”和“以”的用法分析正确的一项是（）①吾其还也 ②人尽其才，悉用其力 ③以其无礼于晋 ④以刀劈狼首
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下列句中加点的“之”与“小大之狱”中的“之”意思相同的一项是（）
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下列句中以字的意义和用法，不同于其他三项的一项是（）
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下列句中加点词语与现代汉语用法相同的一项是（）
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下列各句中划横线的词与“巫医乐师百工之人，不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是（）
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2、和“是女子不好”中的“是”词性、用法不同的一项是
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示例3·下列各句中加点词的用法不同于其他的一项是（）
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下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是（）
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