教师劳动的创造性主要表现在（）。

相似题目

• 教师劳动的创造性，首先表现在(　)

  A . 对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上 B . 因材施教上 C . 教师的教育机智上 D . 多媒体教学上

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• 教师劳动的创造性主要体现在（ ）。

  A . 进行科学发现 B . 进行技术发明 C . 对未知领域进行探索 D . 创造性地运用教学规律

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• 幼儿教师劳动的创造性主要体现在（ ）。

  A . 进行科学发现 B . 进行技术的发明 C . 创造性地运用教育规律 D . 探索未知领域

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• 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的创造性特点。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师劳动创造性主要体现在（　　）

  A . 因材施教 B . 对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上 C . 对教材内容的加工处理上 D . 教师的教育机智 E . 学生的成绩

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• 教师劳动的创造性主要体现在（ ）。

  A . 进行科学发现 B . 进行技术的发明 C . 创造性地运用教育规律 D . 探索未知领域

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• 在教育过程中，教师对突发事件做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反应了教师劳动的创造性特点。

  A . 正确 B . 错误

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• 学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。

  A . 衣着美 B . 心灵美 C . 形象美 D . 行为美

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• 教师劳动的创造性主要体现在（）。

  A . 进行科学发现 B . 进行技术的发明 C . 创造性的利用教育规律 D . 探索未知领域

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• 教师的劳动特点主要表现在（　　）

  A . 主体性 B . 复杂性 C . 示范性 D . 创造性 E . 协作性

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• 幼儿教师劳动的创造性主要体现在（）。

  A . A．进行科学发现 B . B．进行技术的发明 C . C．创造性地运用教育规律 D . D．探索未知领域

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• 教师劳动的复杂性主要表现在（）

  A . A、教育目的的全面性 B . B、教育任务的多样性 C . C、劳动对象的差异性 D . D、因材施教 E . E、教师的“教育机智”

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• 教师劳动的复杂性主要表现在（）。

  A . 教育目的的全面性 B . 教育任务的多样性 C . 劳动对象的差异性 D . 因材施教 E . 教师的“教育机智&rdquo

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• 教师劳动的创造性主要表现在哪些方面？

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• 教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。

  A . A．认识水平 B . B．情感体验 C . C．创造思维 D . D．审美经验

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• 教师劳动的创造性，首先表现在（）

  A . 对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上 B . 因材施教上 C . 教师的教育机智上 D . 多媒体教学上

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• 教师劳动的创造性特点是由劳动内容的特点决定的。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师劳动的创造性表现在哪些方面？

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• 教师劳动的创造性主要表现在（）。

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• 19.教师劳动的创造性主要体现在（ ）

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• 教师劳动的特点是在教师职业活动过程中形成和体现出来的，反映着教师职业的特点，不属于教师劳动特点的是创造性。（)

  对 错

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