教师职务制度
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教师职务制度规定：普通中小学及幼儿园设三级教师、二级教师、一级教师和（）。
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地方各级人民政府教育行政部门要建立中小学教师继续教育考核和成绩登记制度。考核成绩作为教师职务聘任、晋级的依据之一。
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教师受降低专业技术职务等级处分期间可以申报高一级专业技术职务。
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在我国，高校教师的职务资格认定和职务设置包括（）级。
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高等学校实行教师职务制度，教师职务设（）.
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国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（）。
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离退休教师不能参加职务评聘，其原有教师职务相应解除。
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国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。
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国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。
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《高等教育法》规定，高等学校实行教师职务制度，以下属于教师职务的是（）。
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教师受降低专业技术职务等级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能重新申报专业技术职务。
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教师受撤销专业技术职务处分期间可再重新申报专业技术职务。
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高校教师队伍的结构除了职务结构（内部各级职务的比例）外，还包括（）。
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国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为。（）
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幼儿教师与小学教师在资格条件方面不属于同一层面，但在职务评定方面，均按《小学教师职务试行条例》执行。
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国家建立统一的义务教育教师职务制度。以下哪项不属于教师职务分类？（）
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国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
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陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（）。
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教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。（)
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教师()制度，是指国家对教师岗位设置及各级岗位任职条件和取得该岗位职务的程序等方面的有关规定的总称。
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下列选项中不属于教师职务制度主要内容的是( )。
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国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为哪几类（）ACD
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160、国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、（），提高教师素质，加强教师队伍建设。
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141 教师职务分为初级职务中级职务和高级职务（）