【判断题】教师与学生沟通的时候,即使心里愤怒也要面带微笑。
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教师与学生沟通的原则是()
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我们每天上岗之前都要进行()调整,接待顾客要面带(),不要把不好的情绪带在脸上,以免影响销售。
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班主任刘老师在与学生家长进行沟通时,总是面带微笑,以平等的态度与家长进行交流,沟通学生的情况。刘老师的做法()。
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与人交谈,要面带(),和颜悦色。
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某个学生即使今天没有掌握教师规定的知识,他明天也要与其他同学一道学习新的内容。这种“一往无前”、“义无返顾”的教学必然造成的结果是()
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班主任王老师每次与学生家长进行沟通时,总是面带微笑,以平等的态度与家长进行交流,沟通学生的情况。王老师的做法( )。
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在飞机上,空姐小李推着餐车走来,一边送餐一边询问:"先生,你是吃饭还是吃面?"王先生回答"要大米或小米做成的饭"。小李又问旁边的刘先生:"先生,您要饭还是要面?"刘先生愣了一下,面带愠色答道:"要饭"。话音刚落,周边的乘客便哑然失笑:"我们也要饭",见此情景,小李显得非常羞惭。这个案例告诉我们,导致沟通不畅的因素有()
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()是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。
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在人际关系中要(),即使对方不尊重你的时候,也要适当地请求对方尊重。
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理财师与客户会面时,握手要面带笑容、不要用力,目视对方、稍事寒喧。( )
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出租汽车驾驶员在接待老弱乘客时,要面带笑容、说话温和、使用尊称。
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教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来,要查看学生的成长档案,和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动特点的()。
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如果教师上课时总是面带微笑,会让学生感觉到老师的教学不严肃。
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教师与学生沟通时,学生说错了,教师要立即打断学生的话纠正。
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教学中.教师应遵循启发性原则,~分为二看待学生,正确客观地评价学生的优点与不足。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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教师在选择视听材料时既要考虑语言与情境的真实性,也要考虑学生当前的语言水平。语言地道的视听材料不一定适合学生当前的学习阶段。
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【判断题】班级是学生的,所以布置班级的时候应该征求学生的意见。
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人的行动、动作正确与否,与心里状态无关此题为判断题(对,错)。
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如果有()的情况一定要及时与客户沟通,即使不增加邮费也要告知客户。
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非存款性负债与存款性负债相比要面ll缶较高的利率风险。此题为判断题(对,错)。
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大堂经理在服务过程中要有亲和力,迎接和送别客户要面带笑容,接待客户过程不得过于生硬、态度冷漠()
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【判断题】教学效果如何,将直接影响教师的教学质量与学生的学习质量。
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在沟通大量信息的时候,用电子邮件是最好的一种方法。 (1.0分) 对 错 判断题
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学校、教师应当重视家校协作,积极与家长沟通,使家长理解、支持和配合实施教育惩戒,形成合力家长应当履行对子女的教育职责,尊重教师的教育权利,配合教师、学校对违规违纪学生进行管教()此题为判断题(对,错)。