课堂教学过程中用于提升学生注意力的两种常用显性手段是
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（）是建模最为常用的两种手段。
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语言是教师用于向学生进行教学、教育的最重要的形式和手段。
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教学原则和教学规则是同一概念的两种称谓，都是教学过程中应遵循的。
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。
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教学过程的两种动力包括教学过程的（）和外部动力，前者是指，启动教学过程的力量来源于（）。
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在课堂教学过程中，当教师看到有做小动作的学生时，一般会采取突然中断讲授、咳嗽等方式，以此引起学生的注意。引起的这种注意是（ ）。
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引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意？（）
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）
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企业改制或改造问题是企业管理策划应注意解决的主要问题之一，（）是常用的两种方法。
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在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（ ）。
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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教学方法是教师在教学过程中引导学生为了（）所采用的手段和和途径的总称
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现代建筑设计最常用的两种分析与确定空间组合关系的手段？
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象．教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。
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外语教学法最常用的两种方法是（）。
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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段引起学生的注意属于（ ）。
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在教学过程中为引起学生的注意、启发学生思考，常用的活动指导语是( )。
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多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（）
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教学方法是指教师和学生为了完成一定的______而在教学过程中采用的方式和手段的总称。
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在教学设计的常用模式中，（）将教学过程看作一个输入—产出的系统过程，“输入”是学生，“产出”是受过教育的人。
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阅读下面文字回答问题。（）给出教学过程中会用到的两种组建局域网的方案
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【判断题】教学评价是根据一定的教育目标和教育标准，运用可行的科学手段，对教育现象、教学效果及教学任务完成情况以及学生学习的质量和发展水平做出科学的判定，从而为教育决策提供教育依据，以改进教育服务的过程，是教师最常用的教学技术之一。
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在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）
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