教学原则和教学规则是同一概念的两种称谓，都是教学过程中应遵循的。

相似题目

• 学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是（）

  A . A、学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论，关注使用特殊方法控制个体行为的改变 B . B、学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由 C . C、教学理论侧重研究教学的一般规律关注学生个体行为的变化 D . D、行为主为，认知主义，建构主义属于教学理论的范畴

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• 福禄倍尔幼儿园的两大教学原则是（）。

  A . 实物教学 B . 实践教学 C . 游戏教学 D . 运动教学 E . 感觉教学

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• 根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则

  A . 正确 B . 错误

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• 广义上，计算机管理教学包括教学管理、学校事务管理、图书情报资料管理等，凡与学校管理有关的计算机应用都是计算机管理教学；狭义上，计算机管理教学是利用计算机管理课堂教学过程，包括组织课程内容和收集学生数据，监督学生的学习进程，诊断、补救和评价学习效果，为教师提供教学决策所需的信息等。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 教学策略是教学设计的重要组成部分，是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进的措施。以下属于教学策略的制定原则的是（ ）。 ①综合性原则 ②灵活性原则 ③多样性原则 ④真实性原则

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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• 教学策略是教学设计的重要组成部分，是教师在现实的教学过程中对教学活动的整体性把握和推进的措施。以下属于教学策略的制定原则的是（ ）。 ①综合性原则 ②灵活性原则 ③多样性原则 ④真实性原则

  A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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• 教学过程的两种动力包括教学过程的（）和外部动力，前者是指，启动教学过程的力量来源于（）。

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• 引导方法、反馈方法、明朗化和（）都是教师在教学过程中可运用的方法。

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• 教学原则是根据一定的教学目的，反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。

  A . 正确 B . 错误

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• 美术教学过程四条规律之一：“教学和教育的统一性”，“教育”的概念在这里是指（）

  A . 思想品德教育 B . 素质教育 C . 智力开发教育 D . 美学教育

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• 对同一内容的学习要在不同时间多次进行，每次的情景都是经过改组的，分别着眼于问题的不同侧面，以便使学习者对概念获得新的理解，这种教学模式称为（）。

  A . 双向教学 B . 支架式教学 C . 情景性教学 D . 随机通达教学

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• 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则，教学原则就是教学规律。

  A . 正确 B . 错误

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• 外语教学法最常用的两种方法是（）。

  A . 统计法和听说法 B . 数据法和翻译法 C . 听说法和翻译法 D . 统计法和数据法

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• 现代教学所倡导的因材施教、启发诱导、循序渐进、理论联系实际、温故知新等教学原则都是对传统教学原则的继承和发展。

  A . 正确 B . 错误

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• 使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学过程中教师和学生都是主体存在，师生之间只有通过交往，人的主体性才能确认、生成和发展。因此教学过程是一种师生交往的过程。这种观点是教学过程内涵的（ ）。

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• 广义的教学设计概念是指以获得优化的教学过程为目的，以学习理论、教学理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题、分析学习者特征、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

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• 课堂教学过程中用于提升学生注意力的两种常用显性手段是

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• 阅读下面文字回答问题。（）给出教学过程中会用到的两种组建局域网的方案

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• 【填空题】“强制”和“____”,这是对教学的两种绝然不同的看法,表明了两种迥然有异的教育观。

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• 请根据概念转变教学的过程，①探测认识结构，了解已有概念；②引发认知冲突，解构已有概念；③解决认知冲突，建构科学概念。设计一份以概念转变教学为主的教学设计。 你的写作包含两部分，第一部分是对该教学设计各个环节的分析，请你画一张教学流程图，作一个教学过程的表格，阐述课堂中你将使用的教学策略。第二部分是回想你学习科学的过程中，有没有相关的学习经验，如果有，请阐述你当时学习的过程，如果没有请阐述感念转变教学对你未来教学的启发。

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• 第二语言教学原则是根据对语言规律、语言学习规律和____________的认识而制定的指导整个教学过程和全部教学活动的原则。

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• “对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学 情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生活动和教学评价等。请完成下列任务：（1）设计“对数的概念”的教学目标；（2）写出“对数的槪念”的教学重点和难点；（3）设计“对数的槪念”的引入过程（要求能够让学生认识到引入对数的槪念的必要性）

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• “图形”和“图像”只是对同一事物的两种称谓而已。

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