（）是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。（）而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。
相似题目
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短时记忆中信息主要以（）形式存储。
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短时记忆存储的信息量为（）
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（）复述是指对刺激加工的不断深入，将要复述的材料加以组织，并与其他信息联系起来，可以产生持久的记忆。
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在学习策略的分类中，记忆术属于复述策略。
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短时记忆信息储存的有效方法是（）。
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按信息加工心理学的观点，信息经复述后进入长时记忆，并与原有知识建立各种联系即所谓的编码，而其中使用组织编码的方式是指（）。
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长时记忆容量无限，但只能通过对短时记忆的内容复述获得。
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晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）。
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信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。（）
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短时记忆是一个容量有限的缓冲器和加工器，信息在这里可以通过复述的策略进入长时记忆，不可能产生遗忘。（）
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（）是工作记忆信息存储的有效方法。
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复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。
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存储短时记忆信息的有效方法是（）。
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长时记忆中的信息必须进行复述才能永久存储。
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在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。
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晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保留几十秒。这种记忆现象是（ ）。
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短时记忆存储的信息量，为（）。
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晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是( )
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保持日语词汇记忆的方法包括复述、过度学习、复习、回忆等。
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归类记忆是属于复述记忆的，可以采用同义词归类、反义词归类、同音词归类等方法进行。
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为保证复述效果，可配合利用其他教学方法，如 、 等，可利用板书、图片、课件等教学辅助手段帮助理解和记忆。 （ ）
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【单选题】晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）。
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简述短时记忆信息的存储与提取（）
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【单选题】小红在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（)。