教学的首要任务是促进学生的发展。

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• 开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展”概念的提出者是（ ）。

  A . 巴班斯基 B . 维果斯基 C . 杜威 D . 赞可夫

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• 促进学生的全面发展与个性发展是班主任的首要工作。

  A . 正确 B . 错误

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• 培养学生的基础学力作为教学的任务之一，其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的（）和基本技能。

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• 教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指（）

  A . 身心发展 B . 知识积累 C . 身体素质提高 D . 情感意志品质的发展

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• 企业财务管理工作的首要任务是：组织供应资金，扩大销售服务，保证经营活动的资金需要，促进企业经营业务的发展。

  A . 正确 B . 错误

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• 学校教学的根本任务是促进学生的（）。

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• 促进学生能力的发展是教学工作一项极其重要的任务，自学能力和（）是学生能力发展的两个重要方面。

  A . A．记忆能力 B . B．创新能力 C . C．科研能力 D . D．辨别能力

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• 新型的课堂评价强调创造适合并促进学生发展的教学环境，这不仅包括知识的掌握和技能的训练，更重要的是通过课堂教学发展学生的（）。

  A . 创造性、主体性 B . 审美性、体验性 C . 创造性、审美性 D . 主体性、体验性

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• 教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。()

  A . 正确 B . 错误

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• 教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。

  A . 正确 B . 错误

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• 当代重视教学促进学生发展的原因是（）。

  A . 人对自身研究的深化 B . 科技迅猛发展对人才的挑战 C . 对教学特性的新认识 D . 多种因素作用的结果

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• 教学应当促进学生的智力发展，其中最主要的是发展学生的（）。

  A . A、基本技能 B . B、观察力 C . C、想象力 D . D、思维能力

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• 教学的首要任务是发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进（）的重要环节。

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• 开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展” 概念的提出者是（ ）。

  A . 巴班斯基 B . 维果斯基 C . 杜威 D . 赞可夫

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• （）是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。

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• （）所学的内容是学生学习目的语的第一步，也是学生在课堂教学中要完成的首要任务。

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• 发展说认为教学过程不仅是学生认识世界的一种特殊认识过程，也是促进学生（）的过程。

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• 培养学生的基础学力作为教学的任务之一，其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的文化科学（）和（）。

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• 教学是传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式。

  A . 正确 B . 错误

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• 良好的小学班集体是完成教学任务的保证;是促进学生个体社会化，培养学生集体主义思想品德的课堂;是学生进行()的强大力量;是学生得以全面发挥的摇篮。

  A．自我方式 B．专业教育 C．文化教育 D．自我教育

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• 当代重视教学促进学生发展的原因是_____迅猛发展对人才的挑战。

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• 请认真阅读下列材料，并按要求作答。跨越式跳高是跳跃类教学主要训练内容之一，不仅可以提高学生的跳跃能力，而且对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带及内脏器官的发展都有积极的影响。同时对提高学生的灵敏、速度、力量等身体素质也有促进作用。因此，具有很好的锻炼价值。但跨越式跳高在小学教学中也是一个比较复杂的内容。要想完成技术动作也确有一定的难度。请根据上述材料完成下列任务：（1）简要说明“跨越式跳高”的教学重点

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