角色游戏的规则要能正确地表现现实生活中每个人物应有的动作及其先后顺序，人们的态度及相互间的关系等，但过程中可变化。（)
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儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构，从而创造性地反映现实生活的游戏称为（ ）。
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在网络游戏中，单用户虚拟现实技术分担不同角色。
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幼儿通过运用各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏是（）。
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网络成瘾综合征表现为患者沉湎于网上聊天或网络游戏，忽视现实生活的存在，或对现实生活不在满足。
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创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。
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幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）
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幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是（ ）。
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（）是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。
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（ ）是指儿童运用积木、积塑、金属材料、泥、沙等各种材料进行建构或构造，从而创造性地反映现实生活的游戏。
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角色游戏又称（），是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。
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增强权能理论认为，每个人都不缺少权能，但是在现实生活中，许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过（）。
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儿童通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的游戏方式是（ ）。
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我国学前教育工作者将学前儿童自己创造的一种通过角色扮演，运用想象和模仿，创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏，又称主题角色游戏。（）
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现实性文学从现实生活实际出发，描写生活里本来就有的（），从社会生活中汲取创作材料反映客观存在，表现作者真切的（）
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幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中。
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在当前的现实生活中没有真正的完全垄断型市场，每个行业都或多或少地引进了竞争。（）
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学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（）
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幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是()
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——用于表现人物角色胸部以上或者物体的局部，能比较清楚地看清人物角色的表情和讲话的神态。
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在生涯里，我们每个人都是多角色地生活着。在我们每一个角色之中，都按照我们自己追求的、想要的状态生活着。
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典型环境是充分地体现了现实关系真实面貌的人物的生活环境。
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角色游戏中的规则不同于规则游戏中的规则，是因为角色游戏中的规则（ ）。
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【简答题】现实生活中的爱情会有不同的表现，有的平静如水，有的天长地久，有的昙花一现……试用斯滕伯格的爱情三角形理论解释这一现象。
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23、社会剖析小说将小说艺术与社会科学相结合，在大规模、全景式地再现中国社会、表现各个阶级现实动向的同时，侧重从政治经济的角度对中国社会性质、社会生活进行剖示，艺术是注重在宏大的结构中对历史性题材作客观的描绘，善于在典型环境中塑造具有复杂性格和悲剧命运的典型人物。
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