具有明显的阶级性和等级性的学制是()
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古代教育的特点是教育具有阶级性、等级性和()
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明显反映了资产阶级在学制方面的要求,并在法律上体现了教育机会均等且第一次规定了男女同校的学制是()
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人类社会的信息传播具有明显的过程性和系统性,下列选项不能表明其过程性的是()
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()是民国的第一个学制,较全面地反映了资产阶级对教育的要求,也是民国初期的中心学制。
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具有明显的周期性和节律性的是()
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自信心是一种推断性的心理过程,具有明显的形象思维色彩。
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法定证据制度具有等级性的特点。
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第一部具有资产阶级性质()学制的颁布,标志着我国教育史进入了一新的历史时期。
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西欧中世纪早期教育具有明显的()性和等级性。
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我国现行的基本工资制度具有多样性、结构性和等级性的基本特征,基本工资制度主要包括()
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道德除有明显的阶级性外,同时具有其自身的以下特点:()、()、()和()。
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中国教育史上第一个具有资产阶级性质的学制是()。
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国防政策不具有阶级性的特点。
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教育具有鲜明的等级性的特点,这是()
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国民党政府的统治依然是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治,同北洋军阀的统治没有本质的区别。
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体育手段具有历史性、阶级性、国际性、民族性和地域性的特点。
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蒋介石国民党政府的统治是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治。( )
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军事思想的特性:具有鲜明的阶级性;具有强烈的对抗性;具有明显的继承性。
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国民党政府的统治依然是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治,同北洋军阀的统治有本质的区别。()
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国民党所实行的是代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的一党专政和军事独裁统治。
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鸦片战争后,在近代中国出现的新阶级中,具有革命性和软弱性的阶级是( )。
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大革命失败后国民党实行的是代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的一党专政和军事独裁统治,其特点有( )
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国民党在全国建立统治以后,实行的依然是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治。
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具有明显的等级性的社会阶段教育是
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