1岁半至2岁的孩子说话是多种句式并存的阶段，其中最主要的句型是（)。
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1岁半至2岁半的婴幼儿，开始进入心理发展（），这个时期是婴幼儿心理健康发展的重要时期。
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1-2岁的孩子常常将“不要”、“不去”、“不干”等挂在嘴边，这个“不”仅仅意味着他对成人的反抗。
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社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是为了（）。
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皮亚杰认为，1岁半、2岁——6、7岁是具体运算阶段。
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1岁半至2岁半的婴幼儿，希望自己的行为得到认同，自己的探索活动不受到限制或干涉，有时会表现出一种（）。
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1～2岁的孩子每日需睡（）小时以上。
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小儿1岁半至2岁应复种以下哪一种疫苗（）
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按儿童计划免疫要求，儿童在1岁半至2岁半内应完成下列几种生物制品的接种（）
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某托儿所培训1岁半至2岁儿童早上来所时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”。结果许多儿童先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于儿童早上不愿意和父母分离。这是情绪对学前儿童心理活动的（）作用。
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皮亚杰认为，从出生——1岁半、2岁是感知运动阶段。
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有的孩子1岁开始说话了，有的孩子2岁开始说话，有的孩子1岁能行走，有的孩子1.5岁开始行走，说明儿童发展具有（ ）。
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对于父母而言，管理1岁半到2岁的孩子的情绪，需要做到：（ ）
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在社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，是为了（）。
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在社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，是为了（）。
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模仿操适合于1岁半至3岁的婴幼儿，要求保育员的示范动作必须正确，而不强求婴幼儿动作姿势正确。（）
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黄女士,其老公经常在家吸烟,体检疑似肺癌入院。与其交谈时,病人说“好担心真的是肺癌! 不知到了哪个阶段以后治疗效果不知如何孩子没了妈妈怎么办”她现存的最主 要护理问题是（）
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【单选题】在社会主义初级阶段,多种分配方式并存是收入分配制度的一大特点。按劳分配以外的多种分配方式,其实质是（)
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在社会主义初级阶段，多种分配方式并存是收入分配制度的一大特点。按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是（）
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女孩，2岁半，家长为孩子更衣时发现左上腹肿块1天。CT示左肾体积增大，中下极见不均质性肿块，部分囊性变伴散在性钙化灶，增强后肿块呈不均匀轻度强化。最可能的诊断是
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小颖是一个6岁的女孩。她妈妈是个有心人，把小颖在4岁半至5岁半一年中的提问做了详细的记录，共4000多个问题，而且涉及面非常广泛。她妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，小颖知识面广，是一个非常聪明的孩子，这些都是与她妈妈正确的教育分不开的。
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之所以可以采用固定桥修复牙列缺损是由于按儿童计划免疫要求，儿童在1岁半至2岁半内应完成下列几种生物制品的接种（）
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岁半至4岁期间的合特点是（）
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孩子1岁半-2岁的语言特点我们常把它称之为什么（）
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从根本上决定了在我国社会主义初级阶段，道德领域多种觉悟和多种境界层次并存的客观现实原因是（）
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