《巩乃斯的马》所赞美的巩乃斯马的崇高品性有（）。
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散文《巩乃斯的马》作者是（）。
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役用动物的马的挽力一般为体重的（）。
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赵某将一匹易受惊吓的马赠给李某，但未告知此马的习性。李某在用该马拉货的过程中，雷雨大作，马受惊狂奔，将行人王某撞伤。下列哪一选项是正确的?（ ）
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从文体看，《巩乃斯的马》是（）。
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《巩乃斯的马》的作者是（）。
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中国古代雕塑源远流长，丰富多彩，仅就马的造型，即可见其一斑，秦代的马造型（）
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学习了布封的《马》这篇文章，老师布置了以下作业： ①反复阅读课文，说说这两种生存状态中的马各有什么特性，你更欣赏哪种马，为什么？ ②文章在描述马的外在特征时，用了许多其他的动物作比较，这样写有什么好处？ 试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。学生可以根据自己的兴趣，选择其中一题进行回答。 对该教学环节评价不恰当的一项是（）。
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《巩乃斯的马》赞美了巩乃斯的马的崇高品性，因为它（）。
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学习了布封的《马》这篇文章，老师布置了以下作业： ①反复阅读课文，说说这两种生存状态中的马各有什么特性，你更欣赏哪种马？为什么？ ②文章在描述马的外在特征时，用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处？试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。 学生可以根据自己的兴趣，选择其中一题进行回答。 对该教学环节评价不恰当的一项是（）。
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在《巩乃斯的马》中，马的象征意蕴集中体现为（）。
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赵某将一匹易受惊吓的马赠给李某，但未告知此马的习性。李某在用该马拉货的过程中，雷雨大作，马受惊狂奔，将行人王某撞伤。下列哪一选项是正确的?（ ）
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《道德经》第五十八章所讲的“是以圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀”的思想与《管子ž水地》所赞美的（ ）的思想具有异曲同之妙。
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柏拉图的理念中“马”是图片中各种具体的马的“理念”或者“理型”。
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二．《道德经》本章所讲的“是以圣人方而不割，廉而不刿，直而不肆，光而不耀”的思想与《管子水地》所赞美的（ ）的思想具有异曲同之妙。
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伊犁河三大支流是喀什河、特克斯河、巩乃斯河。
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赵某将一匹易受惊吓的马赠给李某，但未告知此马的习性。李某在用该马拉货的过程中（）
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