教育统计
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教育统计
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教育统计是教育评价的深化。
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教育统计学是教育学与（）的一门交叉科学。
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教育统计学的作用（）
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教育统计学属于应用统计学。（）
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教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。
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对取得统计从业资格的人员实行统计继续教育，（）
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统计设计阶段需要设计教育培训的（）等
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教育统计的调查方法有（）。
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教育培训统计的主要学习内容包括（）
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A取得统计从业资格的人员实行统计继续教育。（）
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教育统计图种类很多，有（）。
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教育统计资料的来源有两个方面：（）、（）。
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具备统计从业资格的人员要主动接受统计继续教育。（）
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教育培训统计工作的基本指标有（）。
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《统计从业资格认定办法》规定，对取得统计从业资格的人员实行统计继续教育。（）
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教育统计与教育评价的关系是（）
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教育测量与教育统计学的关系是怎样的？
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学习教育统计与测量对教育工作者十分重要，它是（）
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对取得统计从业资格或取得统计专业技术职务人员可不必参加统计继续教育。（）
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山东省青岛市为了制定本市教育发展规划，由市教育局、统计局和发展与改革委员会共同组织开展专项统计调查，调查对象包括各公立学校、私立学校和在校学生。请回答下列问题：由青岛市教育局、统计局和发展与改革委员会共同组织开展的专项统计调查是（）
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社会统计学与教育统计学、医学统计学一样都是数理统计学应用于自身的结果统计学。其中推断统计学最终创立者是（)。
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某省1980至2003年统计年鉴的统计数据，数据文件“教育科研投入.sav”，将人均国内生产总值对教育科研投入的关系拟合一个回归方程。
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对一个国家或地区居民教育活动进行统计时，一般从（)等方面进行统计测量。