在我国师范教育发展史上，高级中学可以设师范科是在（）。
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最早附设“幼稚师范科”的教会女学名为（）。
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我国历史上太医院最早设立按摩科是在（）
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河南师范学院一院、二院分别独立为开封师范学院新乡师范学院是在哪一年？（）
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最早附设大专性质“幼稚师范科”的学校是（）
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现阶段我国中学的全面发展教育中，（ ）是在全面教育中起着灵魂和核心的作用，起着保证方向和保持动力的作用。
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1906年，（）创办我国高等师范院校第一个美术系科—图画手工课。成为近代中国美术教育的先驱者和奠基人。
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1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为（）是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范。
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教育心理学在中国作为一门独立的学科产生并随着师范教育的兴起而出现，是在（）。
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1902年，（）颁布，规定设师范馆、师范学堂、大学预科等。
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我国历史上最早于太医院中设按摩科的是（）。
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中等师范教育的第一个发展高潮是在（）。
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在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（）
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民国时期，为了提高女子受师范教育的程度，取消了单设女子师范院校，所有师范院校均向女子开放，女子师范教育受到相当的重视。
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根据我国《教师法》的规定，取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业以上学历。
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我国师范教育始于1897年盛宣怀在上海创办的（）。
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两个人毕业于同一所师范学校，毕业后又分配在同一所中学任教，彼此形成良好的友谊，在人际吸引中属于（）
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民国初年，教育部组织机构中设科负责师范教育的是（）
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我国当代师范教育的重点在城市教育薄弱地区。
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1898年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912年发展成为（）是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校。
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我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。
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我校的发展目标是，立足服务国家职业教育发展和京津冀协同发展，加快建设高水平职业技术师范大学，示范引领我国职业技术师范教育，形成应用型人才培养新品牌，努力把学校建设成为世界知名、特色鲜明的高水平职业技术师范大学。
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1922年学制规定中等师范学校修业年限由5年改为6年，高级中学内设置的师范科修业年限为3年。（)
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原始时期幼儿教育主要是在生活中进行。而现代社会，幼儿则主要在幼儿用等专门的教育机构中学习。这体现了社会生产力的发展影响着幼儿教育的（）
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心理发展的实质是在环境和教育的影响下，个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。_说是维果茨基心理发展关的核心思想
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