利用桌面将4根火柴摆成田字是借助了火柴的超系统。（）
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利用桌面将4根火柴摆成田字是借助了火柴的超系统。
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王某于某日晚潜入某仓库想要偷点东西赚点钱花，由于天黑，看不清仓库里有什么，就点燃火柴查看，发现里面是一些打包衣物，随手将未熄灭的火柴扔到地上，引燃了仓库内存放的衣物，引起大火。王某见火势凶猛赶紧逃跑，结果火灾将整个仓库全部烧毁。对王某应以何罪论处（）。
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《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）
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《卖火柴的小女孩》让我们明白了（）。
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描写革命战争生活的短篇小说《七根火柴》，是谁的作品？（）
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按文学体裁给以下课文分类，正确的是（）。 ①《听潮》 ②《海燕》 ③《在烈日和暴雨下》 ④《故乡》 ⑤《分马》 ⑥《济南的冬天》 ⑦《梅岭三章》 ⑧《七根火柴》 ⑨《周总理，你在哪里》 ⑩《菜园小记》
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井下动用电焊、气焊和喷灯焊必须派瓦检员、安监员跟踪施焊作业全过程。施焊火种只能用火柴，并由安监员保管，入井、升井都必须向井口检查人员汇报火柴根数。
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1979年4月1日头班，某井下水泵房。这天井下全部停产检修，电工叶××等三人负责检修水泵。叶××等三人分头用汽油清洗拆卸下来的部件，休息时，叶××点燃香烟随手丢弃火柴梗，结果未熄灭的火柴梗点燃了撤落在地上的汽油，继而引燃了油盆内的汽油，虽匆忙进行扑救，但因措施不力，引起泵房失火。又因通风主扇同时检修，井下通风不畅，浓烟弥漫了附近巷道，叶××在逃离过程中窒息死亡。事故抢救中生产矿长等多人中毒。根据以上案例，回答问题：在非煤矿山中，矿山外因火灾绝大部分是因为（）。
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1979年4月1日头班，某井下水泵房。这天井下全部停产检修，电工叶××等三人负责检修水泵。叶××等三人分头用汽油清洗拆卸下来的部件，休息时，叶××点燃香烟随手丢弃火柴梗，结果未熄灭的火柴梗点燃了撤落在地上的汽油，继而引燃了油盆内的汽油，虽匆忙进行扑救，但因措施不力，引起泵房失火。又因通风主扇同时检修，井下通风不畅，浓烟弥漫了附近巷道，叶××在逃离过程中窒息死亡。事故抢救中生产矿长等多人中毒。根据以上案例，回答问题：如具备以下条件（），事故将不会扩大。
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欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的（）
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1979年4月1日头班，某井下水泵房。这天井下全部停产检修，电工叶××等三人负责检修水泵。叶××等三人分头用汽油清洗拆卸下来的部件，休息时，叶××点燃香烟随手丢弃火柴梗，结果未熄灭的火柴梗点燃了撤落在地上的汽油，继而引燃了油盆内的汽油，虽匆忙进行扑救，但因措施不力，引起泵房失火。又因通风主扇同时检修，井下通风不畅，浓烟弥漫了附近巷道，叶××在逃离过程中窒息死亡。事故抢救中生产矿长等多人中毒。根据以上案例，回答问题：造成事故的直接原因有（）
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气焊、气割时点火的工具采用（）比较安全方便。当用火柴点燃时，必须把划着了的火柴，从焊嘴和割嘴的（）面送到焊嘴或割嘴上。
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张某、王某、纪某3人均是油漆工。1998年7月9日为某工厂车间地板刷油漆，中午休息时，张某说这油漆是否能燃烧，纪某说我去试试，纪某便用火柴去点，结果引燃了油漆，将车间烧毁。纪某对车间烧毁的心理态度属于下列哪一种?
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卖火柴的小女孩在点燃第几根蜡烛的时候出现的是圣诞树（）
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用火柴摆了一个2+72+1的式子，现在要求你移动其中任何一根火柴，然后将式子的答案变成36。该怎么移呢？说明：1是由竖一根火柴组成，2是由横折横三根火柴组成，7是由横折两根火柴组成。
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《卖火柴的小女孩》里的小女孩最后怎么了？
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桌子上放着99根火柴，甲、乙二人轮流每次取走1～5根。规定谁取走最后一根火柴谁获胜。那么怎么拿获胜？
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巴拿赫（Banach)火柴盒问题：某数学家有甲、乙两盒火柴，每盒有N根火柴，每次用火柴时他在两盒中任取一盒并从中任取一根。试求他首次发现一盒空时另一盒恰有r根的概率是多少？第一次用完一盒火柴时（不是发现空)而另一盒恰有r根的概率又有多少？
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要成功解决"用6根火柴排列成4个等边三角形"这一问题(见下图)，需要克服的消极影响是()。<img src='https://img2.soutiyun.com/1/2021-01-25/980417551434915.jpg' />
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火柴杆温度达不到着火点、点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧（）
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心理学家梅尔（Mayer）设计了一个两绳问题的实验。一个房间的天花板上吊着两根绳子。两根绳子相隔很远，被试无法同时抓住。房间里只有一把椅子、一盒火柴和一把钳子，要求被试把两根绳子系住。问题解决的方法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，使绳子形成单摆运动，当两根绳子靠得很近时，抓住另外一根绳子，从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试能在10分钟内解决该问题，大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类的
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两盒火柴各N根，每次任取一盒用一根，则当一盒用完时，另一盒还有R（R≤N)根的概率为____
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研究者设计了一个两绳问题的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子，被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住。
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研究者设计了一个“两绳问题”的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子，被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住。问题解决的方法是：把钳子作为重物系在一根绳子上，使绳子形成单摆运动，当两根绳子靠得很近时，抓住另外一根绳子，从而把两根绳子系起来。结果发现只有39％的被试能在10分钟内解决这个问题。大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类的功能，