民族主义文艺运动的代表人物有（）。

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• 法西斯“民族主义文学运动”的代表人物是（）。

  A . 梁实秋 B . 陈西莹 C . 林同济 D . 潘公展

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• 作为德国新古典主义文艺理论的代表人物，温克尔曼的代表性学术著作是：（）

  A . 《古代艺术史》 B . 《诗的艺术》 C . 《文艺复兴时期的意大利文化》 D . 《拉奥孔》

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• 以下不是文艺复兴运动代表人物的是（）

  A . 卢梭 B . 狄德罗 C . 孟德斯鸠 D . 笛卡尔

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• 意大利从中世纪向文艺复兴运动过渡时期最具有代表性的作家、诗人、人文主义先驱者是（）

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• 文艺复兴时期的代表人物有哪些？（举出3例）

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• 《陇海线上》是民族主义文艺运动的代表作之一，作者是（）。

  A . 傅彦长 B . 万国安 C . 黄震遐 D . 王平陵

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• 但丁、彼特拉克、薄伽丘、达芬奇是意大利文艺复兴运动的代表人物。

  A . 正确 B . 错误

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• 欧洲文艺复兴戏剧代表人物洛卜-德-维迦的代表作有（）

  A . 《狗占马槽》《温莎的风流娘儿们》 B . 《羊泉村》《狗占马槽》 C . 《麦克白》《羊泉村》 D . 《李尔王》《麦克白》

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• 16世纪后期，文艺复兴逐渐从质朴走向高雅和精致，以优雅流畅的语言、丰富细腻的情感、隽永深刻的哲理，对人文主义思想进行了精彩的概括。其代表人物及其作品是（）

  A . A.霍布斯的《利维坦》 B . B.莎士比亚的《哈姆雷特》 C . C.薄伽丘的《十日谈》 D . D.马丁·路德的《九十五条论纲》

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• 温克尔曼是德国新古典主义文艺理论的代表人物，他认为，古希腊的艺术才是真正的艺术。

  A . 正确 B . 错误

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• 文艺复兴时期，以人为本的教育管理理念的代表人物有（）。

  A . 维多利诺 B . 卢梭 C . 蒙田 D . 拉伯雷

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• 以下不是文艺复兴运动代表人物的是（）。

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• 以下是文艺复兴运动代表人物的是（）。

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• 但丁、彼特拉克、薄伽丘、达芬奇是意大利文艺复兴运动的代表人物。（）

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• 市民人文主义运动代表人物之一是（）。

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• 意大利诗人，文艺复兴时期用人文主义观点研究古典文化的最早代表是下列哪位人物：（）

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• 意大利文艺复兴运动的代表人物是但丁、彼特拉克、薄伽丘、达芬奇。（)

  意大利文艺复兴运动的代表人物是但丁、彼特拉克、薄伽丘、达芬奇。()

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• 欧洲文艺复兴戏剧代表人物洛卜·德·维迦的代表作有()

  A．《狗占马槽》、《温莎的风流娘儿们》 B．《羊泉村》、《狗占马槽》 C．《麦克白》、《羊泉村》 D．《李尔王》、《麦克白》

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• 意大利文艺复兴运动的代表人物是但丁、彼特拉克、薄伽丘、达芬奇。()

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• 文艺复兴时期人文主义思想家的教育思想是资产阶级教育思想的重要来源，这一时期的主要代表人物有（）。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2463001-2466000/87e634b14130b48d66bad1815791aa15.gif' /> 此题为多项选择题。

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• 但丁彼特拉克薄伽丘达芬奇是意大利文艺复兴运动的代表人物

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• 文艺复兴之后，资本主义生产关系的确立、劳动异化、迷信科学引发对理性的怀疑和普遍的荒诞感。代表人物有________和________。

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• 文艺复兴时期涌现出了大批的宣扬人文主义思想的文化巨人，其代表人物不包括（）

  A．但丁 B．达·芬奇 C．伏尔泰 D．莎士比亚

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• 欧洲文艺复兴戏剧代表人物洛卜&middot;德&middot;维迦的代表作有（）

  A．《狗占马槽》、《温莎的风流娘儿们》 B．《羊泉村》、《狗占马槽》 C．《麦克白》、《羊泉村》 D．《李尔王》、《麦克白》

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