要维持组织文化,除了要着力培养富有创新精神的领导者外,还应()
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大学生要实现德智体美全面发展的成才目标,应当着力增强服务国家人民的社会责任感,培育勇于探索的创新精神,提高善于解决问题的实践能力。
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“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范()
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宁波市政府向全市人民发出号召:继承发扬甬城儿女的优良传统,大力培养“诚信、务实、开放、创新”的新时期宁波精神。如果请你写一份“培育新时期宁波精神,塑造新时期宁波人”的倡议书,符合这一要求的是()①继承中华优秀传统文化,大力弘扬民族精神和时代精神②建设社会主义核心价值体系,把握先进文化的前进方向③既要认同本民族文化,又要认同、引进外来文化④立足人民群众实践,做社会主义精神文明的建设者
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少先队员要学习“先锋”()的精神,从小培养创新意识,开展创造性活动。
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“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范()
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处级以上非领导职务干部转任同级领导职务时,除了要实行任职前公示制和任职试用期制外,是否还需要进行民主推荐、组织考察?
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新中国成立60年以来,新疆自治区始终坚持把民族教育摆在优先发展的战略地位,着力提高少数民族整体素质,培养大量高素质的具有创新精神和创新能力的各类少数民族人才,加快各民族的思想道德素质和科学文化素质的普遍提高。新疆优先发展民族教育表明()
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创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需()。
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素质教育要以培养学生的创新精神和()为重点。
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卢展工书记在省九次党代会报告中指出,要认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,坚持社会主义先进文化前进方向,以()为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点,以改革创新为动力,培养高度的文化自觉和文化自信,加快文化强省建设,打造华夏历史文明传承创新区,推动社会主义文化大发展大繁荣。
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领导干部除了要自重外,还要()
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创新思维能力的培养与训练除了要做大量的多种类型的思维训练题外,还要掌握关于思维的一般()等,使人们能够更加自觉、有效地培养和训练创新思维能力。
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要提高大脑的实际利用率,就必须着力培养人的()、()、()、()的进取精神,激励人自觉从事创新思维。
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培养人民群众的创新精神,要通过()来实现。
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党的十八大报告指出,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育(),培养学生创新精神。
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现代社会需要充分发挥每个人的()和(),因此,美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。
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决策者除了要具备一般领导者的素质,如政治思想素质、道德品格素质、文化素质、组织能力素质、心理素质外,还必须具备以下()决策素养。Ⅰ要有较高的科学素养;Ⅱ要有敏锐的目光和创新精神;Ⅲ要有当机立断的魄力;Ⅳ要有集思广益的民主作风。
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以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式,以社会需要为依据,坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合,在提高综合素质基础上,着力培养专业技术人才()能力
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培养创新团队文化,首先要树立团队的()
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创新创业的指导者除了教会学生学习西方的创新与创业的精神外还需
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在传承各民族优秀文化基因的同时,要着力推动各民族互学互鉴、交融创新,增强各民族文化的( )。
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大学生要实现德智体美全面发展的成才目标,应当着力增强服务国家人民的社会责任感,培育勇于探索的创新精神,提高善于解决问题的实践能力。()
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要充分发挥国家作为重大科技创新组织者的作用,坚持战略性需求导向,确定科技创新()和(),着力解决制约国家发展和安全的重大难题。A.方向
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要培养合乎时代需要的一代新人,应特别注意人才素质的以下几个方面:创新精神、实践能力、()、()
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