《父与子》尼古拉•彼得罗维奇在家乡开了一个什么？（）

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• 在索洛缅卡（这是铁路工人区的名称），有五个人组织了一个小小的（）。这五个人是扎尔基、保尔、快活的淡黄头发捷克人克拉维切克、机车库共青团书记尼古拉・奥库涅夫和铁路局肃反委员会委员斯乔帕・阿尔秋欣。

  A . 分队 B . 支部 C . 互助组 D . 公社

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• 张静涛在哪个城市开了一个涉外快递公司？（）

  A . 杭州 B . 温州 C . 宁波 D . 嘉兴

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  A . 哥哥 B . 妹妹 C . 姐姐

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• 俄国十月社会主义革命（彼得格勒武装起义）何时取得胜利？建立的第一个工人士兵苏维埃政府是什么？谁当选为主席？迁都？

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• 中国有个寓言叫“愚公移山”。讲的是几千年前，一个交通不便的山村里有位叫愚公的老人，下决心将挡在家门口的两座大山移开。亲戚和邻居都说不可能，但他力排众议，带着子孙日复一日挖土移山。他说，山不会加大增高，人却子孙无穷，只要持之以恒，总有一天会把大山搬走。愚公的精神感动了天神，两座山在人和神的共同努力下被移开了，愚公的家乡同外界实现了互联互通。这说明（）①哲学的智慧产生于人类的实践活动②哲学的智慧形成于人与自然的关系之中③事物量变的积累能引起事物的质变④哲学的智慧在人们改造世界中自发形成

  A . A.①② B . B.③④ C . C.①③ D . D.②④

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• 耶稣的门徒彼得在什么时候开始在罗马传教（）。

  A . A、公元20年 B . B、公元42年 C . C、公元60年 D . D、公元89年

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• 老张退休后，初涉股市，到了证券公司开了户，被告知还有一个“第三方存管”要去银行办理，最好再开通一个“电话银行”功能转账，这样就能在家里炒股了。想到退休工资由农行发放，于是到最近的农行网点咨询。老张：“开了“第三方存管”后，我能用什么方式，不用跑银行，也可以把钱从银行转到证券账户呢？“（）

  A . A、网上银行 B . B、电话银行 C . C、手机银行 D . D、手机短信

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• 彼得原理的内容是，在一个等级制度中，每位雇员都倾向于上升到不能称职的地位。

  A . 正确 B . 错误

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• 王老师在讲《地震中的父与子》一课时，从学生感悟自己和父亲的情义开始，引导学生自读自悟，并以小组合作交流，着重探究人物的外貌、动作、神态在表达上的作用，学生明白这对父子为什么了不起，加深体会父爱的伟大。王老师的课堂教学策略主要解决了学生“爱学”、“会学”、“善学”三方面问题，由此推出课堂教学策略的三个体系是：（）

  A . A、激励性教学策略体系 B . B、自主性教学策略体系 C . C、探究性教学策略体系 D . D、高效性教学策略体系

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• 《父与子》尼古拉•彼得罗维奇在入伍的第一天新得的绰号是什么？（）

  A . 胆小鬼 B . 跛脚 C . 小鬼头

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• 怂恿彼得大帝建立俄国科学院的人是著名科学家尼古拉·科斯拉。

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• 彼得原理：是美国学者劳伦斯．彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论，即在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为“向上爬”原理。下列现象中符合彼得原理的是()。

  A．张教授的课很受大家欢迎，最近被提升为校长，从此他忙得焦头烂额 B．作为优秀的体操运动员的他，退役后被国家体操队聘为教练，工作很快得到大家的认可 C．小王一直是公司的营销人员，业绩很好，最近被提升为业务主管 D．小李因其舅舅是公司的总经理，很快就被提升到了管理阶层，他干得很吃力

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  A．张教授的课很受大家欢迎，最近被提升为校长，从此他忙得焦头烂额 B．作为优秀的体操运动员的他，退役后被国家体操队聘为教练，工作很快得到大家的认可 C．小王一直是公司的营销人员，业绩很好，最近被提升为业务主管 D．小李因其舅舅是公司的总经理，很快就被提升到了管理阶层，他干得很吃力

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• 彼得·德鲁克在《巨变时代的管理》当中其实就回答了这个问题，他说任何作为经营的人，都应该有一个经营的理论。那么这个经营的理论是什么就是要回答以下（）假设

  A．就是你跟环境间关系的假设是什么 B．组织的特殊使命的假设是什么 C．完成这个特殊的使命所具备的能力假设是什么 D．构建能力建设的价值观假设是什么

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• 一个同学在作文的结尾时这样总结:“家乡是一幅四季风景画,你有春天的婀娜,有夏天的热烈,有秋天的丰硕,有冬天的圣洁......”你猜想,这篇作文的写作顺序会是什么？

  A．移步换景 B．景物类别 C．空间顺序 D．季节变化

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• Which of the following is better to translate the Chinese sentence “这是一个周日的下午，和其他周日的下午没什么两样,当时我正走在家乡的一条商业街上。”

  A:It was a Sunday afternoon, as normal as any other Sunday afternoons, when I was walking down a business street in my hometown. B:It was a Sunday afternoon, no difference from other Sunday afternoons. At that time I was walking down a commercial street in my hometown. C:It was a Sunday afternoon, which had no difference from other Sunday afternoons. At that time I was walking down a commercial street in my hometown. D:It was a Sunday afternoon, which had no difference from other Sunday afternoons, at which moment I was walking down a commercial street in my hometown.

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