彼得原理：是美国学者劳伦斯.彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论，即在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为“向上爬”原理。 下列现象中符合彼得原理的是()。
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彼得・贝伦斯的代表作品中哪一个是现代建筑史上的一个里程碑，也被西方称为第一座真正的“现代建筑”（）
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彼得原理是指在实行等级制度的组织中，每个组织成员都会晋升到他所不能胜任的那一级。
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
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美国学者彼得·圣吉在1990年出版的《第五项修炼》一书中，首次系统地提出的全新概念是（）
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得•圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
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彼得反转原理是指一个员工的胜任与否，是由组织层级中的上司判定的。如果上司已到达不胜任的阶层，他或许会以制度的价值来评判部属。例如，他会注重员工是否遵守规范、整洁有礼等。因此，缺乏独立判断、只是服从而不作决定的职业性机械行为者会被认为是能胜任的工作者而获得晋升。根据上述定义，下列符合彼得反转原理的是（）。
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美国学者彼得斯认为，市场式政府要求解除行政组织内部的繁文缛节，增加政府活动的创造力、效率和效能。
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美国学者彼得·戴曼迪斯在《富足》一书中，指出改变世界的几种力量是（）。
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美国管理大师彼得·德鲁克于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“（）”。
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彼得原理的内容是，在一个等级制度中，每位雇员都倾向于上升到不能称职的地位。
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美国学者弗雷德・卢森斯和他的合作者通过研究发现，成功的管理者（用在组织中晋升的速度作为标志）在对各种活动的强调重点上，（）对成功的管理者贡献最大。
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（）理论是美国麻省理工学院教授彼得・圣吉在其著作《第五项修炼》中提出来的。
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现代主义建筑的奠基人有彼得。贝伦斯和他的三个弟子（）（）（）。
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张某等3名中国公民从王某处获得了伪造的美国签证，欲使用该签证偷渡至美国，因张某等人不熟悉边防出境过程且从未去过美国，故找到美籍华人彼得让其带领偷渡至境外，后彼得被抓获。彼得的行为构成运送他人偷越国（边）境罪。
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根据课程内容，下列叙述中符合“彼得原理”要义的是（ ）
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美国麻省理工学院的 彼得 · 圣吉教授出版了享誉世界之作《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》 ，下列哪些是其内容( )
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彼得原理指的是在一个等级制度中，每个雇员都倾向于上升到不能称职的地位。（）
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何谓“彼得原理”?如何避免“彼得现象”?
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彼得反转原理：一个员工的胜任与否，是由组织层级中的上司判定的。如果上司已到达不胜任的阶层，他或许会以制度的价值来评判部属。例如，他会注重员工是否遵守规范、整洁有礼等。因此，缺乏独立判断、只是服从而不作决定的职业性机械行为者会被认为是能胜任的工作者而获得晋升。 根据上述定义，下列符合彼得反转原理的是：
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彼得原理：是美国学者劳伦斯．彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论，即在各种组织中，由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔，因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为“向上爬”原理。下列现象中符合彼得原理的是()。
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得﹒圣吉教授出版了他的享誉世界之作——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》，下列选项中，哪些是其主要内容：（)。
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由美国管理学家彼得.德鲁克创立的，被称为“管理中的管理”的是（）
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美国学者弗雷德·卢森斯和他的合作者通过研究发现，成功的管理者（用在组织中晋升的速度作为标志)在对各种活动的强调重点上，（)对成功的管理者贡献最大。
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【单选题】根据课程内容，下列叙述中符合“彼得原理”要义的是（）