何谓“彼得原理”?如何避免“彼得现象”?
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在选聘管理人员的时候,安排被选者担任某个临时性的“代理”职务,以防止彼得现象的发生。这就是()的培训方法。
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彼得原理
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彼得原理的内容是,在一个等级制度中,每位雇员都倾向于上升到不能称职的地位。
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()培训形式可以帮助组织防止“彼得现象”的发生。
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根据课程内容,下列叙述中符合“彼得原理”要义的是( )
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彼得原理指的是在一个等级制度中,每个雇员都倾向于上升到不能称职的地位。()
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彼得原理:是美国学者劳伦斯.彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论,即在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为“向上爬”原理。下列现象中符合彼得原理的是()。
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彼得原理:是美国学者劳伦斯.彼得在对组织中人员晋升的相关现象研究后得出的一个结论,即在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于晋升到其不称职的地位。彼得原理有时也被称为“向上爬”原理。 下列现象中符合彼得原理的是()。
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【单选题】根据课程内容,下列叙述中符合“彼得原理”要义的是()
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设立代理职务容易导致“彼得现象”的产生。()
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