某同学以“科学家与成就”为主题设计了四个探究题目,其中正确的是()
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一学习小组开展以“明清时期反抗外来侵略”为主题的历史探究活动,其收集的资料中不恰当的是()
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2005年“3.15”消费者日的主题是“健康、维权”。据此,某班同学设计了主题班会的四个题目,你认为不符和“3.15”主题精神的题目是()。
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某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温,探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”,这种探究方法属于()。
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李老师正在设计一张以学校50周年为主题的宣传画,需要从学校的集体照上截取“某某学校”四个字,下面哪个软件最适合把文字选取出来?()
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学校要举办以“辛亥革命”为主题的纪念活动,小明同学收集了有关孙中山革命活动的资料,其中与主题不符的是()
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某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,正确的操作是:()
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某小组的同学制作了一个以“我爱我校”为主题的网站,将进行网站的发布供他人欣赏,下面选项中不属于发布的是:()
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岳飞是南宋初期的抗金名将,在他从军之时,岳母在岳飞背上刺了四个字(),以激励其奋勇杀敌,保家卫国。
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小丽同学以“中国人民抗击外来侵略”为主题整理所学内容,其中搭配不当的是()
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北欧著名家具设计大师()以中国圈椅为主题,将中国明式圈椅简化应用椅子设计中,其一生设计近500种设计中,有近三分之一与“中国椅”的主题相关。
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陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括() ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明
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小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究,下列他整理的内容中不符合史实的是()
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岳飞是南宋初期的抗金名将,岳飞之母在岳飞从军之时,在其背上刺了四个字,以激励其奋勇杀敌,保家卫国。请问,岳母在岳飞背上刺的是哪几个字?()
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某同学拟在一个面积为100hm2草地上调查研究某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的某同学拟在一个面积为100hm 2 草地上调查研究某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是 [ ]计数该草地上该种植物的全部个体数目 B.设置1个1m 2 样方,计数样方中该种植物的个体数目 C.随机设置1m 2 样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目 D.在该种植物密集处设置1m 2 样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
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下列是某同学设计的四个实验方案,你认为可行的是[ ]用溶解、过滤的方法分离CCO3和CCl2的混合物B.向某无下列是某同学设计的四个实验方案,你认为可行的是 [ ]用溶解、过滤的方法分离CCO 3 和CCl 2 的混合物 B.向某无色未知溶液中加入BCl 2 溶液,产生白色沉淀,证明存在SO 4 2- C.将H 2 、O 2 的混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管,以除去氢气 D.用稀盐酸除去混在铜粉中的少量氧化铜粉末
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1、结合课程所学内容,以“我的大学生活”为主题拍摄并制作一个不低于5分钟的微视频,题目自拟。 作业提交要求:(1)声画并茂;(2)以附件rar、zip形式上传,不超过50M。
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某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时,提出了以下四个问题,你认为不合理的是()
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某中学九年级(8)班同学开展了一场以“纪念世界反法西斯战争胜利74周年”为主题的班级辩论会。下列同学们的辩论观点不符合史实的一项是()
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以下三个主题方向任选一个,结合课程所学内容,按要求完成视频拍摄和制作: (1)以“我的大学生活”为主题拍摄并制作一个微视频,题目自拟。 (2)以“我的2020年春”为主题拍摄并制作一个微视频,题目自拟。 (3)以“我的家乡”为主题拍摄并制作一个微视频,题目自拟。 作业提交要求:(1)声画并茂;(2)时长不低于1分钟;(2)以附件rar、zip形式上传,不超过50M。(4)视频开头显示自己的专业及姓名信息。(5)视频可以用手机拍摄制作完成,制作软件自选。(6)作品的素材可以是图片、也可以是视频。要求主题突出,鼓励自编自导自演。
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以母亲节为主题设计一款插花,绘出设计图,表达对母亲的爱。 要求:1.绘图要求在A4纸大小的纸张上绘制,线条清晰,比例适当, 2.作品题目自拟,写清作品所用花材名称、各种花材数量、辅助材料等,以及作品所要表达的含义。 3.花型不限,可以选择各种形式的插花造型,但要主题突出,可操作性强。
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本次考试的主观题满分为60分,请在以下2个题目中任选一题作答: 题目1:从下面4个题目中选择1个题目撰写论文,字数在1500字以上,注意结合自己所学的知识和自己的专业进行论述,条理清楚,语言流畅,不得抄袭。论文必须在本页面以pdf附件形式上传,命名格式为“学号+姓名”,提交截止日期为6月15日24:00。 (1)在古希腊,有很多杰出的数学家,请选取一位数学家进行分析,谈谈古希腊数学的特点; (2)结合你的认识,谈一谈数学之美; (3)请论述德国哥廷根学派的数学成就; (4)请论述一元函数微分学在经济中的应用。 题目2:从下面内容中任选1个题目制作微课视频,题目自拟,在视频中注意体现自己的心得体会。 (1)结合你的专业,谈谈数学的应用(或作用); (2)结合某一门(或几门)专业课程,介绍数学的某一个(或某一类)知识点; (3)就你感兴趣的某个数学问题,制作一个微课小视频。 视频的要求如下: 选择视频题目的同学,请在本页面上传视频封面截图(jpg或png格式),图片命名格式为“视频题目+学号
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如果某班委会决定办一期以“纪念孙中山”为主题的黑板报,同学们提供的以下资料,不能采用的是()
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意味着青春和自立,意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘90后’”为主题开展探究活动,请你一起参与!
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阅读下面材料,冋答问题。有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿水平测验”,他设计了两个题目:Ⅰ.若A>B,B>C,请小朋友说说A和C哪一个大?Ⅱ.小王同学比小李同学高,小李同学比小张同学高,请问小王和小张两位同学谁高?他使用“随机取样”方式在大班选用了题目Ⅰ,在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料,他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师,老师说他可能弄错了。问题:(1)该实
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