对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论．他们两人会以相同的速度解决这一问题。
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2000年2月，江泽民指出，教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的（）、品德教育、纪律教育、法制教育。
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在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）
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对同一个问题若两个学生都有相同的背景知识和智商水平，则我们可以推论，他们两人会以相同的速度解决这一问题。()
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尽管历史文化背景、银行业发展与监管水平的差异，但不同国家和地区的监管当局对风险为本的监管的定义基本相同。（）
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徐悲鸿先生在国画、油画、素描方面，都有很高的造诣，尤以画奔马、雄狮和晨鸡著名。这一背景材料是知识背景。
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能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。
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由于项目的成果性目标、约束条件、组织和过程等方面的特殊性，每一个项目都有其独特性，不存在两个完全相同的重复的项目。这句话体现了项目的（）特征。
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一群人关注相同的事物，面临相同的问题，对同一个话题充满兴趣，通过实时互动提升自己的知识并逐渐成为业内的专家，这是（）。
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班级授课制把相同年龄和相近知识水平的学生，编入一个班级，其心理水平、自觉程度和认识水平相近，因此便于教学管理。
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一个大房间和一个小房间进行相同水平的装修，则这两个房间的（）相等。
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设一个关系为R，X和Y是它的两个属性集。若对于X上的每个值都有Y上的一个惟一值与之对应，则称X和Y（）。
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在班级发现问题的活动中，同学们提出以下问题。根据普通高中学生的知识水平和实际能力，你认为学生有能力解决的问题是（）
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小吴30岁，现在是中国某保险公司人力资源部的职员，请你根据有关劳动力市场的知识对下列问题加以分析小吴与同部门的小李两个人工资水平相当，而且家庭背景相似，能力也差不多，工作内容也相近.但却常常看见小李在加班，而很少看见小吴加班，这主要是因为他们两个人()不同。
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在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生已有的知识基础和能力水平，这样的评价叫作（ ）。
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作用在同一刚体上的两个力，若它们大小相等、方向相同，则这两个力对刚体的作用效果（）
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文化品格是指对中外文化的理解和对优秀文化的认同，是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向。 （ ）
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对两个初二年级班进行教学方法实验，这两个班的学生在人数、男女生数目、年龄学习成绩、教材和教师水平等各方面的情况都相同（或相似），对一个班的学生采斥传统的讲授法教学，对另一个班的学生采用自学辅导法教学，实验一个阶级，进行澳验，从而评判自学辅导法的效果．这种实验方法为()．
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一名投资者在决定是否投资相同行业里两个公司中的一个（公司A和公司B）。两个公司都有15%的利润率和总资产＄15,000,000。当根据资产回报率衡量这些公司时，以下哪项是正确的？
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综合性课程涉及多学科知识内容和思维方式的有机结合，对教师的知识结构、思维水平、科学和人文素质、教学驾驭能力等，都有很高要求。（)
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下列关于风险认知度的描述，说法正确的是（）。I反映的是客户对风险的主观评价II人们对风险的认知度往往取决于他的知识水平和生活经验III不同的人对同一风险的认知度是不同的IV不同的人对同一风险的认知度是相同的
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24、若两个力系只相差一个或几个平衡力系，则它们对刚体的作用是相同的，故可以相互等效替换。
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①90 年代以来，伴随着经济全球化发展和全球治理体系演变，全球学有了新的研究内涵②全球学正是基于上述两种需要而生，是时代发展的产物③全球学是一门以世界为视角的综合性学科，它起源于上世纪 70 年代的全球问题研究④任何一个学科的产生都有其特定的背景与条件⑤它以经济全球化为时代和学科背景，以经济全球化和全球问题所催生的全球现象、全球关系为研究对象，探究世界的整体联系和人类作为一个整体的发展特点、进程与趋势⑥一方面表现为社会实践的需要，另一方面表现为知识增进的需要将以上 6 个句子重新排列，语序正确的是（）
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“知识具有情境性，而且是被应用的文化、背景及活动的部分产物。知识是在情境中通过活动而产生的。”一个优化的、充满情感和理智的（)，是激励学生主动参与学习的根本保证。
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在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行评价，目的是弄清学生的已有的知识基础和能力水平，这样的评价叫做（)。
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