真正关爱学生，做学生的良师益友，需要（）。
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( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
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教师关爱学生，一定要做到公平、公正、一视同仁，但另一方面，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。
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以下不是说明高校教师职业道德要求教师要做大学生的良师益友的是（）
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教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要（）
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了解学生的需要，才能真正做到（），切实提高（）的有效性。
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在路上，很多小学生都戴着黄颜色的帽子，这样做的真正原因是什么？（）
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小学生在同辈群体中，交益友会越变越好，交损友会越变越坏，这提醒教师要注意小学生的（）。
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()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
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教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生，做学生的“良师益友”。
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关爱学生的核心是尊重学生人格。
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学校统计老师关爱学生与学生受老师关爱度不平衡？
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开展社会关爱教育，培养青少年学生做（）的中国人。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》在加强教师队伍建设一章中，要求教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
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教师在讲授《念奴娇？赤壁怀古》一课时，让学生对词牌名和真正的题目做相关了解，进行区别分析。下列选项中的说法不正确的是（）。
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（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
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热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业（）。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的（）。
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“没有朋友我感到孤独，有了朋友，有时又觉得添了不少麻烦。”因此，中学生小颖渐渐变得“离群索居”。你为小颖提出上述建议的原因是（）①自尊自重是每个人的内心需要②受到益友的影响，我们会变得更加优秀③有了真正的朋友我们会享受交往的乐趣④中学时代的主要任务是学习，不必过早结交朋友
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留守儿童因为缺乏关爱而学习能力不足,所以应该鼓励学生追求尊重和自我实现价适度满足学生归属和爱的需要,即应该全面加强对留守儿童的关爱,这是（）学派的观点
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关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关关爱学生的做法,正确的是（）
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教师应对学生严慈相济,做学生的良师益友（）
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教师要关爱学生，重视学生身心健康，将学生（）放在首位
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尊重学生人格，平等对待学生，严慈相济，做学生的良师益友，体现了教师职业道德的（）
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小王是一位“新手”班主任，她尊重和关爱每一位学生，久而久之成为了学生的良师益友。这说明建立良好师生关系主要取决于（）
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- 某投资者于2008年10月17日在沪市买入2手X国债（该国债的起息日是6月14日，按年付息，票面利率为11.83%），成交价132.75元。对国债交易佣金的收费为成交金额的0.2‰，实际支付的佣金为（）元。
- 三十岁的女性患者，反复出现抽搐发作两天，病前曾因工作上的事情与同事发生过争吵。抽搐发作为阵发性，发作时呼之不应，口角歪斜，对光反射存在，1分钟左右缓解，事后有时能回忆发作时的情况。对于该患者最合适的治疗方案为（）
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