由题材升华而来、体现了艺术家对生活的认识、看法和审美评价的思想，就是作品的（），简称（）。主题在艺术作品诞生前，是艺术家驾驭题材、选择合适的艺术表现语言的总“指导”和“统帅”；而主题在艺术作品诞生后，便隐匿、融解到作品存在的躯体中去了。

相似题目

• 艺术真实形成于对客观生活事件的艺术升华，它体现为（）和（）的统一。

  A . 生活真实与现象真实 B . 想象真实与内蕴真实 C . 再现真实与表现真实 D . 现象真实与内蕴真实

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• （）是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。

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• 艺术品是物态化了的人的审美意识，艺术家的审美意识通过一定的物质材料得到了（）的体现，变成了艺术形象。

  A . A、视觉 B . B、美学 C . C、客观 D . D、主观

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• 如果一个人只是对礼仪有了认识，而没有一种对他人的情感，对生活的热爱，对事业的追求，也就不可能培养出良好的礼仪行为习惯。因此，礼仪修养具有（）。

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• 艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程，是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段：艺术欣赏中的（）阶段，艺术欣赏中的（）阶段，艺术欣赏中的（）阶段。

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• 1997年由中央民族大学艺术学院首演的三人舞《牛背摇篮》，刻画了中国（）少数民族对于土地的热爱和对生活的向往？

  A . 藏族 B . 蒙古族 C . 赫哲族

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• 保育员要使学前儿童有机会（）自己对生活的理解和认识。

  A . A、参与活动 B . B、用唱歌、跳舞、美术等表达 C . C、自由地表达 D . D、用绘画和手工的方式表达

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• 在一次老年小组活动中，组员表达了各自对生活的愿望，社会工作者将其归纳如下：广泛参与社会生活，保持健康的生活方式，享有和谐安全宜居的家庭氛围和社会环境。上述愿望体现了老年人对（）的需要。

  A . 婚姻家庭 B . 居家安全 C . 健康维护 D . 就业休闲 E . 社会参与

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• 艺术真实是对客观生活事件的艺术升华，它体现为（）和（）的统一。

  A . 生活真实与现象真实 B . 想象真实与内蕴真实 C . 再现真实与表现真实 D . 现象真实与内蕴真实

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• 什么是审美认识？审美认识在艺术作品中怎样体现出来？

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• 将生活环境艺术化，体现了人们对生活情趣的审美追求，凝聚了各种艺术风采。这种建筑是（）。

  A . 宫廷建筑 B . 纪念性建筑 C . 园林建筑 D . 公用建筑

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• 小合奏《森林里的珞巴人》是一首音乐风格（），表达了珞巴人对生活的热爱和对家乡的赞美。

  A . 清新明快 B . 委婉悠长 C . 高亢嘹亮 D . 活泼鲜明

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• 董希文的（）表现一个重大的题材，体现了作者高度的艺术概括能力，作品具有鲜明的民族特色和民族气魄。

  A . A、《开国大典》 B . B、《齐白石像》 C . C、《狼牙山五壮士》 D . D、《占领总统府》

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• 语言艺术的基本特征包括形象的（）性、题材和内容的（）性、审美情感的（）性。

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• 儿童美术指的是3―6岁学前儿童所从事的造型艺术活动，它反映了儿童对其周围世界的认识、情感和思想、愿望以及审美追求。

  A . 正确 B . 错误

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• 通常认为，艺术创作要求作者具有丰厚的（），具有对生活底蕴敏锐的（）和对生活事件、自然风光、人物言行等等客观审美对象的（）；要求作者具有对生活去芜存真、由表及内从而揭示主旨、表达情感的（）；同时要求作者熟练地掌握艺术技巧，并具有别出心裁的（）。

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• 车尔尼雪夫斯基的“ ”说，认为艺术是对生活的再现和对客观现实的再现。

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• 戏剧对生活的模仿，主要包括了以下两个彼此相关的方面：“人生如戏”和（ ）。

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• 大自然孕育着生生不息的生命，有着无限的魅力，它激发人们对生活，对自然的爱，净化着人们的灵魂，它也当然成为了水彩画艺术写生和创作表现的重要题材。

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• 俄国诗人普希金在一首诗中写道：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静。相信吧，快乐的日子将会来l临。”普希金这首诗想告诉我们，面对生活中的挫折，我们需要()。①有坚强的意志和毅力。②有战胜挫折的良好心理品质。③以乐观的心态回避挫折。④树立对生活的正确认识和对待生活的正确态度。

  A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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• 艺术概括的定义简括地说就是：作家依据自己的体验和认识，以主体的审美价值追求能动介入方式，对个别特殊即富有特征的事物给予独特的艺术处理，从而在主体与客体相统一的基础上，创造既具有鲜明的独到个性又具有相当普遍意义，体现着一定审美价值取向的艺术形象的方法。()

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• 描写中国现实，需要中国经验，这对作家来说是一个严峻的挑战。我们写今天的现实，没有拉开时间的距离，作家和批评家都知道，这个距离其实就是审美距离。迎接那样审美不确定的挑战，除了关注现实之外，其对生活的理解、过滤和把握更为重要,要调动各种艺术手段，让自己的作品安上翅膀飞扬起来，文学应该给残酷的现实注入浪漫和温暖。 上述文字强调的是:

  A.描写中国现实，对作家来说需要拉开时间的距离 B.作家描写中国现实，审美不确定的挑战很多 C.如今的作家陷入了某种无法摆脱的精神困境 D.作家光有生活积累是不够的，应该用作品唤起生命中的神圣情感

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• 个体对生活的看法要么全对,要么全错。这种认知歪曲不属于（)。

  A．任意推断 B．过度引申 C．夸大或缩小 D．“全或无”思维

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• 题材、体裁、技巧等创作的客观因素必须由作家独特的审美个性所把握、浸润、渗透、点化和整合,才能成为文学风格的构成要素。风格是作品的内容和形式经创作个性的有机整合所咸咸的独特的艺术风貌,因此（）是风格的灵魂

  A．创作个性 B．表达技巧 C．艺术修养 D．艺术独创性

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