某研究者在做儿童生长发育研究时，测量了一批儿童身高的数据，欲估计总体均数，其总体均数的表示符号一般用（）
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（）研究儿童身体结构和机能的发育。
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某5岁儿童身高103cm，体重18kg，牙齿20颗，其发育状况为（）
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比较研究指出对儿童生长影响最小的是（）。
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某小儿，男，4岁，体重16kg，身高98cm，智能发育正常，现在上幼儿园。此期儿童心理发育的特征是（）。
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简述儿童少年生长发育的研究意义。
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某研究者在做一项关于流动儿童教育状况的调查时，请打工子弟学校的老师帮忙，在家长会结束后，请家长们留下来填写一份问卷，该问卷题型比较简单、题量适中，根据填答方式，这属于（）。
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欲了解某城市6～12岁儿童的身高发育水平，调查方法可采用（）。
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研究儿童生长发育的一个基本方法是（）。
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某研究者拟了解某地小学生的肥胖流行情况，测量了学生的身高和体重，其中身高测量值属于（）。
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在不能测儿童身高、体重时，欲了解儿童的发育情况，可采用下列哪个指标（）
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某研究者在研究儿童的表情时，通过给儿童看恐怖电影来观察儿童面部表情的变化，这违背了学前教育科学研究的（）
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什么临床研究显示布地奈德对儿童生长发育没有影响？（）
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为研究7至10岁少年儿童的身高情况，甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本，若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为α、β (单位:cm）α、β的大小关系为（）。
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某社会工作机构在做一项关于流动人口生存现状的研究时，将其住房面积、月收入、工作类型等作为了测量指标，这一过程属于（）。
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某幼儿教师为了考察儿童慷慨行为的发展规律，提供给一组4岁的学前儿童对贫困儿童表现慈善的机会，并在这些儿童6岁、8岁和10岁时再重复相同的实验来测量儿童的慷慨行为，探讨该行为随年龄而发生的变化。这种研究设计属于( )。
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某研究者在对某儿童的攻击性行为进行功能性评估时发现，当该儿童被老师批评后，总是出现更多的攻击较弱同学的行为，请问该同学的攻击性行为的功能是（）
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前些年国外某研究所的一项研究指出：经常吃巧克力对儿童的智力发育有益。研究人员对40名儿童进行调查，发现那些经常吃巧克力的儿童，其智力水平较很少吃巧克力的儿童要高。因此，该所研究人员自称发现了巧克力与儿童智力发育之间的联系。以下哪项如果为真，最不可能削弱上述理论
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生长发育调查中,直接对儿童进行身高、体重等测量的信息收集方法叫做（）
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为研究7至10岁少年儿童的身高情况,甲、乙两名研究人员分别随机抽取了某城市100名和1000名两组调查样本,若甲、乙抽取的两组样本平均身高分别记为（单位:cm）,则和的大小关系为（）
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研究儿童生长发育的一个基本方法是人体测量学（）
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为了测量儿童的同伴关系，研究者让儿童报告“你最（不)喜欢和谁玩”或“你觉得班里最（不)受欢迎的人是谁”。该研究者采用的方法是（)。
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