文盲罪犯应当在入监()内脱盲。
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下列属于在入监教育中应重点落实的内容的是()。
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对新入监罪犯的期末考核,由()牵头。
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新入监罪犯心理测试一般在罪犯入监()周后进行。
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罪犯档案中详细记载着罪犯生活履历、犯罪过程、入监认罪情况、改造思想变化、()等信息。
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新收罪犯入监后,监狱()应当向其宣布罪犯在服刑期间()和()
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罪犯入监体检的工作要领有()。
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对入监教育考核不合格的罪犯,应当延长入监教育期限,时限为2个月。
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新入监罪犯在入监教育(含二次入监教育)期间,应根据()等情况,及时编排互监组,指定互监组长,并做好登记。
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重点罪犯、()、新入监罪犯严禁零星加班。
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监狱与在押罪犯家庭帮教签订帮教协议书覆盖率要超过()以上。新入监罪犯一律由所分流单位在()内与其家庭亲属签订帮教协议。
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罪犯不得携带子女入监服刑。
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罪犯分级处遇实行()管理制度,对于新入监罪犯,设置时间为()的考察期。
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入监教育的重点是开展()教育和()教育,使罪犯了解在服刑期间享有的权利和应当履行的义务,了解和掌握服刑人员的行为规范。
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罪犯入监登记表
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入监教育结束后,考核不合格的罪犯,应当延长入监教育时间()个月。
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根据《扫除文盲工作条例》的规定,农民个人脱盲要识()
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禁止安排罪犯加班劳动。()、()及入监不满二年(原判刑期五年以下,入监不满一年)的罪犯不得安排零星(零散)加班和夜间劳动。
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对新入监罪犯应当集中进行()个月的入监教育。
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入监教育是监狱改造罪犯的(),是罪犯()、(),()和尽早适应监狱改造生活的基础。
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新入监罪犯心理测试主要针对罪犯的()进行评估。
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在入监教育期间,监狱人民警察对每个罪犯的思想行为综合表现进行分类。一般分为积极、较积极、消极、顽固等4类,然后根据不同类别提出监管和改造的建议。
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新入监罪犯心理测试率要达到应测试人数的(),应测试罪犯,是指具备()文化程度、()的罪犯。
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智慧职教: 对罪犯的文化教育应以扫盲和小学教育为重点,其中脱盲比例应达到应脱盲人数的
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罪犯的《个别谈话教育记录本》,从罪犯入监的就必须建立,并随该罪犯副档一起流动,直至罪犯出监()
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