“好学近乎知，力行近乎仁”这句话体现的德育原则是（）
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“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
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“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
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“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。
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前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。
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“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是（）。
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“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。
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“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是（）。
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“润物细无声”这句话所体现的德育方法是()
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春风化雨，这句话所体现的德育方法是（）
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孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。
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“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，孔子的这句话体现的德育方法是（）。
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“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”是谁的名言？（）
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“润物细无声”这句话所体现的德育方法是（）。
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“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是（）。
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“桃李不言．下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
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“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”出自哪一部文献？（）
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《中庸》“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，“勇”指（）。
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汇文中学的校训“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”是陶行知题赠的。
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以下谁认为“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”？（）
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子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎___。知此三者则知所以修身。（《中庸》）（1.0分）
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“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
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“教，是为了不教”，这句话体现的德育原则是（)
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“理论脱离实践是最大的不幸。”达•芬奇这句话体现了哪种德育原则（）
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我国明代教育家王阳明指出:“大抵童子之情，乐嘻游而惮拘检。如草木之始萌芽，舒畅之则利达，摧挠之则衰痿。今教童子必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。”这句话体现的德育原则是（）
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