积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法。
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通过奖励积极行为来进行心理治疗的方法属于下面哪一种理论?()
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积极心理学对于个体的指导意义是()。
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公平理论又称社会比较理论,由美国行为科学家亚当斯提出来的一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性以及对职工生产积极性的影响。其基本内容包括三个方面:公平是激励的动力、公平理论的模式、不公平的心理行为。
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应用积极心理学,需要找到方法,善用优势,积极关系和积极思想。
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教师良好的心理是以良好的情感、思想和文化素质为基础的,内核是积极的情感。
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积极心理资本是个体在成长发展过程中以及工作中表现出来的一种心理状态,其核心成分主要包括()
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以积极心理学为指导的积极心理健康教育,其对象是学生的问题和问题学生。
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积极心理治疗以()为基础,允许对许多心理问题进行另外的评估,这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。
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如果说塞里格曼等心理学家是积极心理学的理论的奠基人和研究者,那么本―沙哈尔则是这些积极心理学理论的()和()
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理性情绪治疗法的最大特点是以思想、观念为突破口,通过改变人的非理性思想,达到改变不良情绪的目的,从而达到产生更积极的行为的目的。
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()是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。
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积极心理治疗是以积极()为理论指导的一种心理疗法
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在预防方面,积极心理学提出了积极预防的思想。
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课程编制的目标模式是一种以()哲学为其指导思想并直接受行为主义心理学影响的理论。
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强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励,其理论的特点主要是从()与()的相互关系中,去寻求改造人的行为的方法,而不重视人的心理活动的作用。
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积极心理治疗转换了自己的研究基点,把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点,这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论,而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
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()是重点研究如何改造和强化人的行为,变消极为积极的一种理论。
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积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在()兴起。
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“ 学习动机”是指学习者对学习活动所要达到目标的意念,是学生在学习活动中的一种自觉的、能动的、积极的心理状态。
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罗伊的职业选择理论分析了3种基本的亲子关系,其中“也许出于偶然,也许是在爱的基础上,孩子的生理、心理需求都能得到满足。父母以一种不关心也不参与的态度或者是以积极的方式鼓励了孩子的独立和自信。”指的是3种基本的亲子关中的( )。
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“学习动机”是指学习者对学习活动所要达到目标的意念,是学生在学习活动中的一种自觉的、能动的、积极的心理状态。
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创新意识是指学习者主动发现问题,积极探求解决问题的思路、方法,从而充分发挥自己潜能的一种心理取向。
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【选择题】自卑心理源于心理上的一种积极的自我暗示。()
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喜欢是个体对他人在心理上持积极评价的态度,在行为上愿意接近对方的一种心理活动倾向,影响喜欢的因素主要涉及_________、个体品质、熟悉与报答。
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