思维和感知觉的区别是（）。
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直观思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的（）特征所制约。
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运动和感知觉的功能训练中，"脚踏缝纫机"属于（）。
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运动和感知觉的功能训练中，"捏黏土、捏饺子、木刻等"属于（）
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运动和感知觉的功能训练中，"踏功率自行车等"属于（）
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思维的特征有（）想象的特征有（）注意的特点是（）知觉的特征有（）
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观察是一种受思维影响的、有意识的、主动的和系统的知觉过程，也叫（），它包含有理解、思考的成分，是有意知觉的高级形式。
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知觉推论与思维推论的区别在于：思维推论来源于直接的刺激线索，知觉推论的推论则依据命题。
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大脑左半球是抽象思维和音语优势的半球，而大脑的右半球则是形成思维和空间知觉优势的半球。
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运动和感知觉的功能训练中，"捡拾珠子、刺绣、绘画等"属于（）
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运动和感知觉的功能训练中，"在台面上推动滚筒"属于何种作业训练（）
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运动和感知觉的功能训练中，"用砂纸板打磨木板、打篮球、保龄球等"属于（）
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运动和感知觉的功能训练中，“在台面上推动滚筒”属于何种作业训练（）
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运动和感知觉的功能训练中，"推小车、向两侧摆放物品等"属于（）。
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运动和感知觉的功能训练中，"将两脚规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm，促使两点辨别觉的出现与加强"属于（）
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运动和感知觉的功能训练中，"拧螺帽、拧龙头、拧铁丝等"属于（）
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下面关于思维与感知觉关系的描述，哪两项是正确的（）。
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想象和感知觉最大的不同，在于想象的形象非来源于客观现实。
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运动和感知觉的功能训练中，"编织、嵌插、剪贴等"属于（）
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思维与感觉、知觉、记忆既有区别，又有联系。
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感知觉、记忆、思维、注意是属于一个人的（)。
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运动和感知觉的功能训练中，"在台面上推动滚筒"属于何种作业训练
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中学生时间知觉发展的方向是思维参与时间的知觉，即把（)和时间概念联系起来
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认知是综合能力，包括感知觉能力、思维能力、注意能力和记忆能力等。
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____是形象思维和高度空间知觉的优势半球，主要负责知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术等
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