当生产实习课题教学或一天实习课程完毕后,应由实习教师验收学生的工作情况。()
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出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习组织的全过程。
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常见的培训实践教学活动有:参观、()、实验、练习、实习、生产劳动、课程设计、毕业设计,等等。
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实践教学环节(实习,课程设计,毕业设计等)的学分一般以教学周数记,一周记()学分。
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根据培训课程及培训人员数量的不同,培训方式可采用()、网络教学、一对一面授、()、模拟式培训、实习式培训等方式进行。
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生产实习课经常运用()来组织教学。
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实习、见习、劳动试验、社会调查、教学参观等,学生无故不参加者每一天按旷课()节计算
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实习医生,急诊行阑尾切除术,作为第一助手上台。手术完毕后需连台手术,脱手术衣时应()
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若申请课程免修,免修课程只限于课堂理论教学课程,思想政治理论课、体育课、选修课、包含实验环节的课程、独立实验课、军训及实习、毕业设计(论文)等()免修。
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通过让教师或实习生进行教学决策的训练可以提高教师的教学能力。( )
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教学实习过程是教师与学生双边活动的过程,双方有着不可分割的联系。
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实习是学生在教师或工程技术人员的组织指导下,参与一定的实际工作或生产操作,借以掌握相关技术、技能或综合运用知识于实践的教学活动。
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教学医院、实习医院的挂牌须经省级教学医院评审委员会评审后批准。
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生产实习教学实行独立操作,使学生动作协调和完善,达到一定的熟练程度,从而能()独立地进行操作。
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取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在()担任实习指导教师
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体育教师教学技能的掌握完全依赖于教育实习。
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教师课堂教学技能训练的方法,国内外普遍流行和采用的主要有:()、实习教学法和教学实践法三类。
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当实习一段时间后、特别是顺利登上课堂后,教学步入正轨,实习生对指导教师的依赖减轻,这时我们就可以远离指导老师了。
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实习学生可以在实习学校的除了课堂教学中、课研科研中学习教师职业道德,还可以在以下哪个场合学习教师职业道德?
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18、教学反思是教师省视自己的学习活动,回顾自己的教学实习、时间,构建实践性知识的重要途径,是教师专业发展的一大途径。 ()
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实践教学作为专业教学的重要核心环节,纳入课程体系的整体设置中,理论教学应与实训、实习密切联系,实践类课时占总教学时间的()以上
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假期实习生:尚未毕业的大学生以完成课题或社会实践为目的短期实习()
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本实习课程的野外实习地点在哪?
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基于教师教育课程知识的学习和教育见习、教育实习的实践体验,按照“教师专业发展规划的内容”为自己未来五年的专业发展制定一份规划。
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