教育发展以教师为本，教师素质以师德为本。
相似题目
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从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。
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教师在教育实践中，如何坚持“育人为本”的教育理念？
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以人为本”的学生观要求教师在教育过程中要（）。
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《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。
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以教师为本实质是（）。
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大学为本的教师教育模式
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《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本，师德为先，_________________和终身学习。
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以学生为本和以教师为本是相互对立的关系。
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以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体，以促进学生的发展为宗旨，在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究，有利于教师及学校的专业发展。
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以教师为本是实现以学生为本的必要保证。
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教师是办学的主体，办学要以学生为本。
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充分体现“教育以育人为本，以学生为主体”“办学以人才为本，以教师为主体”的理念的文件是（）。
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校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
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计算机是教师专业发展和成长的主阵地，以利用信息技术，加强以校为本的培训活动是促进教师专业发展的一条有效途径。
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教育以学生为本，是学校的天职所在；而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证。
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素质教育以学为本，这是教育本质的体现，是教育本体功能的回归。（）
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音乐教学中，教师要深入领会课程的基本概念，以音乐为本，以学生为本，全面实现（）和课程目标。
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开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。
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以教师为本，实施人才强校战略的主要措施有（）。
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教育以学生为本，是学校的天职所在;而以教师为本，是实现以学生为本的必要保证。（)
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基于实际问题解决的教学要求教师要转变教育观念，从“知识为本”向“学生为本”转变。
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案例教学的基本理念有（)。A.注重以教师为本
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现代社会良好的师生关系不仅仅建立在教师的高尚的个人道德素质的基础上，人们对师德的评价会直接以教师的专业执行能力为主要指标。（)