认识过程中的两次飞跃是指：

相似题目

• 从线性模式到控制论模式，模式研究完成了传播结构认识史上的两次飞跃，基本解决了传播的（）

  A . 要素问题 B . 条件问题 C . 构架问题 D . 方向问题

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• 从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。

  A . 正确 B . 错误

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• 在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）

  A . 从外在形象到内在本质的飞跃 B . 从个性认识到共性认识的飞跃 C . 从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D . 从理性认识到实践的飞跃

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• 毛泽东把认识过程概括为的两次能动飞跃是（）

  A . 从低级到高级 B . 又从实践到认识 C . 又从认识到实践 D . 从认识到实践 E . 从实践到认识

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• 马克思主义与中国实际相结合的两次艰辛与成功的探索和两次历史性飞跃是指（　　）。

  A . 一次是新民主主义革命和社会主义革命建设 B . 一次是改革开放和现代化建设 C . 一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想 D . 一次历史性飞跃的理论成果是邓小平理论

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• 马列主义与中国实际相结合的两次飞跃分别是指（）和（）。

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• 认识辩证过程的两次飞跃是（）。

  A . A.由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃 B . B.在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃 C . C.由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃 D . D.由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃

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• 认识过程的第二次飞跃是指（）的飞跃。

  A . 从感性认识到理性认识 B . 从理性认识到实践 C . 从实践到感性认识 D . 从实践到理性认识

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• 社会主义发展史上的两次飞跃是什么？

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• 在认识过程的第二次飞跃中的认识是（）

  A、感性具体阶段的认识 B、理性抽象阶段的认识 C、理性具体阶段的认识 D、感性与理性统一的认识

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• 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（）

  A . 调查研究，了解情况 B . 深入思考，形成理论 C . 精心安排，制定计划 D . 执行计划，付诸实践

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• 下面关于认识过程的两次飞跃之间的关系描述不正确的一项是（）。

  A . 第一次飞跃是第二次飞跃的基础 B . 第二次飞跃是第一次飞跃的目的 C . 第一次飞跃具有更大的能动性 D . 第一次飞跃是为了认识世界，第二次飞跃是为了改造世界

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• 一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（ ）

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• 一个完整的认识过程有两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是

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• 一个完整的认识过程有两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是

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• 社会主义发展史的两次飞跃

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• 社会主义发展史上的两次飞跃是

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• 造就了近代以来激动人心的两次经济飞跃， 使无锡一举成为中国改革开放过程中一个耀眼的亮点。

  A、一次是19世纪末20世纪初，民族工业的崛起，使无锡成为中国民族工商业的重要发祥地； B、一次是20世纪80年代，无锡乡镇企业的快速发展， C、一次是21世纪初的转型时期 D、一次是19世纪340年代，抗战时期

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• （）提出，认识运动的每一个周期经历了两次飞跃，第一次是由实践到认识的飞跃，第二次是由理性认识回到实践的飞跃。（）（2.0分）

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• 认识过程中的第一次飞跃是从感觉到表象的飞跃。（）（2.0分）

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• 社会主义发展史的两次飞跃是( )

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• 在认识过程中，更为重要的飞跃是指（)。A．从外在形象到内在本质的飞跃B．从个性认识到共性认识的飞跃

  在认识过程中，更为重要的飞跃是指()。 A．从外在形象到内在本质的飞跃 B．从个性认识到共性认识的飞跃 C．从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D．从理性认识到实践的飞跃

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• 一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列各项属于第二次飞跃的是()

  A．深人思考，形成理论 B．调查研究，了解情况 C．执行计划，付诸实践 D．精心安排，制定计划

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