“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈()。
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研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()
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艾宾浩斯使用遗忘曲线来表明遗忘进程的不均衡规律是()。
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从遗忘曲线可以看出,遗忘的进程是不均衡的,主要表现为()
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艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
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研究表明遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是()。
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从遗忘曲线可以看出,遗忘的进程是不均衡的,主要表现为()
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艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘进程是匀加速的。
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“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈()。
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遗忘:对识记过的材料不能再认与回忆,或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律:遗忘进程不均衡,有“先快后慢”的特点。(心理学)
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艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
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遗忘曲线研究表明,遗忘的进程是不均衡的,呈现()的负加速趋势。
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研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()
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遗忘曲线表明,遗忘的进程是()。
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艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。
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最先对遗忘现象进行研究的是19世纪末德国心理学家艾宾浩斯。通过实验,他提出了著名的“遗忘曲线”。艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程是不平衡的,遗忘进程呈现“先慢后快再慢”的趋势,随后便趋于平稳。
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研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )
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艾宾浩斯遗忘曲线表明了记忆的保存量随时间而变化的规律,即遗忘的进程是不均衡的,呈现先快后慢的规律。
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遗忘:对识记过的材料不能再认与回忆,或者表现为错误的再认与回忆。艾宾浩斯的遗忘曲线规律:遗忘进程不均衡,有“先快后慢”的特点。()
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艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的进程是()。
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右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图,这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的,“先快后慢”。在学习中,我们应该()
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艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是? A.先快后慢 B.先慢后快 C.前后一样快 D.没有规律
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艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘在学习之后立即开始,而且在最初的时间里遗忘速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度逐渐慢下来,过了相当长时间后,几乎不再发生遗忘。影响遗忘进程的因素有很多,下列表述不正确的是()
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研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()
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艾宾浩斯遗忘曲线表明:遗忘的进程是不均衡的,在识记的最初时间内遗忘很快,以后逐步缓慢,到了一定时间,就几乎不再遗忘,也就是说,遗忘的规律是( )。
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