教学中采用的各种物质奖励属于下列哪种强化?（）
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下列做法中属于物质强化的有（）。
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行为塑造法是采用逐步升级的行为作业，并在作业完成后给予奖励等积极强化，以使当事人出现期望中的行为的疗法。
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在美术教学中，为了达到增加学生训练创新的目的，应采用下列哪种教学方法（ ）。
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在强化理论中，通过奖励那些组织上需要的行为从而使之强化其行为，属于（）。
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代币管理制就是用某种东西或标记来替代实物或权利，当期望行为出现时即给予一定数量的“标记”加以强化，期望行为坚持一段时间后再将“标记”按事前编制的激励系统转换成物质奖励。 根据上述定义，下列选项不属于代币管理制的是：
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下列各种物质中，哪一种不属于毒品（）
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下列各种化学物质中，不属于外源性化合物的是（）
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在单元教学过程中，设立学习者小组间竞争和组内奖励制度，这属于哪一类教学策略？（）
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下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()
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下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（）。
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下列属于生物教学强化技能的是（）。
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在教学中，教师为了培养学生合作学习的意识，采用下列哪种教学活动最合适？（）
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在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：（）
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教师在教学过程中采用多种方法（观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等）尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步，这种评价属于（）。
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在讲授《三角形的面积》前，需要收集教学需要的各种相关资料。下列资料收集方法中，属于数字教学资源收集方式的有（）
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强化仪式：指组织公开承认或奖励员工贡献的一种礼仪活动，具有激励、强化员工对组织的承诺，使员工与组织牢固地联系在一起的作用。 下列属于强化仪式的是：
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对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习，所以教师应尽量多地把“奖励”运用到教学过程中去。（）
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教师在教学过程中采用多种方法（观察、讨论、谈话、课堂提问、音乐表演、音乐创作等），尽量广泛地观察学生，记录学生的各种表现，及时采用积极的方式进行评价，以促进学生进步。这种评价属于（）。
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下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（ ）
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企业各种奖励和惩罚条款，会对员工工作态度的形成与改变产生重要的影响，这是态度形成中的强化方式。
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小王在工作中经常提出合理化建议，领导给予了表扬和奖励。这属于强化激励理论中（）
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下列描述中属于激发学生学习动机的是()。①适当开展学习竞赛;②正确运用奖励和惩罚;③适当加大学生的课后作业量;④指导学生对学习结果进行正确归因;⑤合理利用学习结果的反馈作用;⑥提高教学内容的难度