对学生的学习行为和学习结果给予外部的物质奖励能有效地促进学习，所以教师应尽量多地把“奖励”运用到教学过程中去。（）

相似题目

• 形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标，是引导学生学习行为的指示器，对学习行为起着导向作用，这指的是学习动机的（）。

  A . 激活功能 B . 强化功能 C . 目标功能 D . 指向功能

  查看最佳答案

• 根据建构主义的观点，学生学习的有效性首先体现在学生是否积极主动地参与学习，以保证对知识的主动建构。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，建立学生的电子记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生( )。

  A . 调整心态、控制自我 B . 张扬自我、发展个性 C . 开发潜能、扬长避短 D . 发现自我、反思自我

  查看最佳答案

• 学生根据学习结果对自己作出奖赏或惩罚，以利于积极地维持或促进学习，属于自主学习中的()

  A . A．自我监控 B . B．自我指导 C . C．自我强化 D . D．元认知监控

  查看最佳答案

• 批评与指责比表扬与奖励能更有效地激发学生的学习动机。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断属于（ ）。

  A . 教学操作能力 B . 教学效能感 C . 教学监控能力 D . 教学归因

  查看最佳答案

• （）是指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。

  查看最佳答案

• 教师对学生充满了信任、关心，真诚地鼓励和帮助学生取得进步，学生因此而学到正面的价值态度和行为。这种学习属于（ ）。

  A . 观察学习 B . 自主学习 C . 参与式学习 D . 接受式学习

  查看最佳答案

• 老师对学生取得的好成绩给予表扬和奖励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）

  A . 准备律 B . 练习律 C . 效果律 D . 动机律

  查看最佳答案

• 对于低年级学生而言，采用分数，奖品等外部激励非常有效；但随着年龄的增长，学生必须增强内部学习动机，作为小学教师你认为应该如何有效地培养和激发小学高年级学生的内部学习动机？

  查看最佳答案

• 外来动机的激发需要注意：使学生建立起明确恰当的学习目标、及时反馈学生的学习结果、对学习结果进行恰当的评价、适当开展竞赛、选用有效的强化物、多种正强化，慎用（）。

  查看最佳答案

• 学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程，这种策略为( )。

  查看最佳答案

• 具有外部动机的学生通常自我管理能力较强，对学习有浓厚的兴趣，且兴趣能保持？

  查看最佳答案

• 态度学习的内部条件包括榜样及其行为后果、外部奖励与惩罚。

  查看最佳答案

• 传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识，有利于学生自学能力和学习习惯的培养，加速创造性思维能力的发展，有利于适应学生的个性差异，能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对，错)。

  是 否

  查看最佳答案

• 背景：A公司人力资源管理部门为了激励基层（施工项目部）的各专业岗位人员学习技术，提高专业技能的积极性，经常开展各类技能竞赛，并对胜出者给予精神和物质两方面的奖励，成效良好，有力地推动全公司形成学习技术练好技能的氛围，以下是一次工程识图比赛的部分试题。

  判断题：建筑物的承重墙、柱、梁和屋架等主要构件的位置应画上定位轴线并进行编号。 给水排水工程用轴测图表示的特点之一是()。 A.图幅较小 B.表达清楚 C.立体感强 D.方便计算 建筑施工总平面图要反映原有和新建建筑物、构筑物的位置和标高，是()的依据。 A.新建工程定位 B.施工放线 C.土方施工 D.电缆敷设 E.土方平衡 电力系统图用以表达供电方式和()。 A.电气原件工作原理 B.原件间接线关系 C.设备间布置关系 D.电能分配的关系 表达在建筑施工图上的设备安装用基础的形式有()。 A.整体浇筑的钢筋混凝土块体基础 B.型钢钢板连接全钢基础 C.底板横梁和墙或纵墙相互连接的墙式基础 D.铸钢或铸铁加工成的整体基础 E.下部平板和梁、柱构成的框架式基础 建筑施工图中，把室内首层地面高度定为()零点。 A.相对标高 B.绝对标高 C.起始标高 D.计算标高 通风与空调工程常用的图例，代号中表示净化系统的代号是()。 A.I B.J C.K D.L 空调设备的布置以()用三视图进行绘制。 A.机械制图法则 B.轴测投影原理 C.平行投影方法 D.单双线图结构 建筑机电设备管线工程设计的施工图纸，剖面图中经常采用双线表示法的管道工程是()。 A.室外采暖安装工程 B.空调机房管道安装工程 C.室外给水安装工程 D.室外污水管道工程 正确管子的单线或双线图均应表示管子的壁厚。 请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

  查看最佳答案

• 下列描述中属于激发学生学习动机的是()。①适当开展学习竞赛;②正确运用奖励和惩罚;③适当加大学生的课后作业量;④指导学生对学习结果进行正确归因;⑤合理利用学习结果的反馈作用;⑥提高教学内容的难度

  A．①②③④ B．①②⑤⑥ C． ①③④⑤ D．①②④⑤

  查看最佳答案

• 为什么有些地理研究性学习能有效地发展学生的地理实践力？ （说出这类能有效发展学生地理实践力的研究性学习的特征。提示从实践力发展理论角度思考）

  查看最佳答案

• 小明现为八年级的学生。小学时，在学习取得进步时或承担家务后，他都会得到父母的奖励一给予零花钱或允许他玩游戏。为获得更多奖励和父母的赞许，他学习努力，表现突出。升入中学后，父母因工作繁忙，很少与他谈心，便通过加大奖励激发他努力学习，但效果却不明显，甚至事与愿违。近期，父母发现他要么玩游戏，要么做一些其他与学习无关的事情，对学习没有丝毫的兴 .母.认为教育孩子是学校的事，便告诉了班主任赵老师。老师与小

  A．小明的父母过于注重外部强化 B．小明归属与爱的需要未得到满足 C．小明小学时的学习动机是认知内驱力 D．小明现阶段的发展任务是培养勤奋感 E．小明父母的教养方式是民主型

  查看最佳答案

• 在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确地进行而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价是（）

  A．诊断性评价 B．过程性评价 C．终结性评价 D．准备性评价

  查看最佳答案

• 学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括（）

  A．认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等 B．文化策略、理解策略、交际策略和资源策略等 C．学习策略、调控策略、交际策略和资源策略等 D．语言策略、调控策略、交际策略和资源策略等

  查看最佳答案

• 美国著名心理学家托尔曼的潜伏学习实验结果表明：即使没有外部奖励学习也可以产生。（)

  是 否

  查看最佳答案

• 10、合作学习实施时不应该靠外部奖励（如小组排名）激励学生参与，而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。

  查看最佳答案