由形象思维向抽象思维过渡的转折点是10岁左右。()
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小学阶段是儿童思维发展的重大转折时期，从以（）为主要形式向以（）为主要形式过渡是这一阶段儿童思维发展的基本特征，也是儿童思维发展过程的质变。
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表象在心理发展的过程中，是从感知向思维过渡的（）。
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学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。
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由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）
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中华民族在从神话向宗教的过渡中，理性思维获得了巨大的进步。
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小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在（）
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初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。
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（）期儿童的思维处于由具体形象思维为主向以具体形象为支柱的抽象逻辑思维为主转变的过渡阶段。
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小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（）
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小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（ ）。
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小学生的思维处于具体思维向抽象逻辑思维过渡阶段。
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由形象思维向抽象思维过渡的转折点是()
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1991年的（），是人类由机械化战争向信息化战争过渡或者转折的战争，在信息化战争发展进程中具有里程碑的意义。
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随着思维的成熟和后天的教育，人们的思维方式逐渐由 向抽象思维过渡，并最终由抽象思维取代形象思维的主要地位。
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小学生的思维从形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）。
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一般认为，（ ）岁是小学儿童思维由形象向抽象思维过渡的“转折点”。
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75.小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在( )
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小学生的思维正处于具体形象思维向__________思维过渡阶段。
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小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，存在着一个明显的质变过程。一般认为，这个转折期在（）
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【填空题】图式初期，大约从5岁到7岁左右，是儿童的 思维发展最敏感时期。
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小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在什么时候（）
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()是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期。
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幼儿的品德发展是从依附性向自觉性、从外部监督向自我监督、从服从型向习惯型过渡，发展较为平稳，显示出协调性。在过渡的过程中，存在着转折或质变的时期，即关键年龄。从整体发展来看，关键年龄大致在五年级(12岁左右)。（）
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据我国心理科学工作者研究，实现思维形式由具体形象思维向抽象逻辑思维“飞跃”或“质变”的关键时期，应在10岁左右，即小学四年级。（)
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