黑龙江大学的“大安全”观突破了以（）为核心的传统安全观，强调生命至上的价值选择。
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20世纪上半叶，发生了以（）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。
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在漫长的历史进程中，张家口逐步形成了以燕赵文化为核心，（）民俗为重要内容，含有察哈尔蒙古游牧文化特点的张家口传统文化。
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（）的高等教育在传统的侧重纯科学和艺术训练与研究的大学体系之外，建立了以实用为主的工科大学，侧重开展科学和技术教育。
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黑龙江大学安全教育课的特点包括（）。
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黑龙江大学2007年起在黑龙江省高校当中开设大学生安全教育课。
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黑龙江大学从（）年开始开设大学生安全教育课。
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20世纪上半叶，发生了以（ ）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。
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“大学自治与学术自由”、“教学与科研相统一原则”是德国柏林大学创办的基本原则，它突破了传统大学的（），使（）成为大学职能的重要组成部分。
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黑龙江大学的“大安全”观以平安校园建设为导向，构建组织领导和（）等综合性防控体系。
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黑龙江大学的安全工作主要包括（）等。
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关系营销完全突破了传统的经验哲学，其核心是（）
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黑龙江大学是黑龙江省高校当中首家开设大学生安全教育课的学校。
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黑龙江大学大学生安全教育课是新生公共课。
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20世纪上半叶，发生了以__和__为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构。（）
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1978～1991年中国房地产发展的主要特点是针对传统住房制度的核心（），提出了以大幅度提高租金为基本环节的改革思路。
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城市轨道交通中采用了以计算机处理技术为核心的各种（），从而使城市轨道交通运营更为可靠、安全。
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黑龙江大学安全教育课的内容包括（）。
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黑龙江大学的“大安全”观是涉及校园政治稳定、（）、饮食、网络、信息、大学生心理健康、自然灾害等全方位安全课题。
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黑龙江大学安全教育课的理论课为（）学时。
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黑龙江大学2011年起在黑龙江省高校当中开设大学生安全教育课。
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黑龙江大学的“大安全”观以（ ）为核心:
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贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,树立科学全面的“大安全”观,坚持“管业务必须管安全”的原则,实行全面、全员、全过程、全方位的安全管理,建立一级抓一级、一级对一级负责的安全责任制（）
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战略管理理论从发展先后顺序来看，大体经过了以环境为基本的经典战略管理理论，以产业下物为基础的竞争战略观和以()为基础的核心能力理论三个阶段的演变。
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