下列《秋夜》意象中,精神上与枣树相互呼应的是( )。
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民用航空气象法规规章和标准的建设既相互分离,又相互呼应。法规规章体系重在技术准则,标准体系重在行业的管理。
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下列关于意象的表述中,不正确的是()
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下列《雨巷》意象中,最富有象征意味的是( )。
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仪表接线图相互呼应接线法在仪表盘内仪表()系统接线中应用较普遍
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《秋夜》所写的事物中,在象征寓意上与枣树相近的是()。
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洛克说:“把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,说不定就是教育上的最大秘诀之一。”这句话提示我们,课外语文教育形式可以以()形式展开。
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园林形式美法则中的对比法则是指,对比是比较心理的产物,对()之间存在的差异和矛盾加以组合利用,取得相互比较、相辅相成的呼应关系。
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在统一中求变化,在变化中求得统一,说的是()景物形式中多种相同或相似部分之间重复出现、对等排列与延续,说的是()各风景要素和要素中各部分之间,形成无秩序的秩序、不整齐的整齐,说的是()对风景艺术品之间存在的差异和矛盾加以利用,取得相互比较的呼应关系,说的是()
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《秋夜》一文除了表现出作者的战斗精神外,还表现了他的()
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对风景艺术品之间存在的差异和矛盾加以利用,取得相互比较的呼应关系,说的是()
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《秋夜》代表抒情主人公自身人格、精神写照的形象是()。
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杨柳是我国古代诗词里面较为常见的意象,往往蕴涵离别之情,下列名句中不是表达送别意象的是:
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中国古典诗词中多使用禽鸟鱼虫的意象以寄托诗人的不同心情() ①夕殿下珠帘,飞复息。长夜缝罗衣,思君此何极。 ②秋夜鸣,南邻捣衣急。思君隔九重,夜夜空伫立。 ③照花前后镜,哈面交相映。新贴绣罗襦.双双金。 ④缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈影。
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多人抬杠,应同肩,步调一致,起放电杆时应相互呼应协调。
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“在我的后院,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一棵也是枣树。”这句话出自周作人的《秋夜》。( )
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《离骚》中多次出现太阳的意象,屈原拥有与西方浪漫诗人相同的反抗精神。()
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用( )的统一来形成系列产品的整体性、各元素处理的相互呼应、分割的内在条理性,都是产品在变化中追求统一性的文法之一。
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杨柳是我国古代诗词里面较为常见的意象。往往蕴涵离别之情。下列名句中不是表达送别意象的是()。
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在鲁迅散文《秋夜》中喻示一种顽强抗击阴暗的韧性战斗精神的形象是()。
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下列选项中,与秦韬玉《贫女》之“贫”字直接呼应的是()。
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教师引导学生探究古代诗歌中的“云”意象,体悟其多样的内涵。下列含有“云”意象的诗句中,意图表现人生哲理的是()
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【单选题】重精神是中华民族的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统,首先体现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上。中国传统文化认为,“不义而富且贵,于我如浮云”。下列名言中,与这句话含义近似的是()。
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在统一中求变化,在变化中求得统一,说的是各风景要素和要素中各部分之间,形成无秩序的秩序、不整齐的整齐,说的是()对风景艺术品之间存在的差异和矛盾加以利用,取得相互比较的呼应关系,说的是()