下列属于影响学习者学习能力的个人内因是（）
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印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定影响。 根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（ ）
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下列不属于影响体育学习策略获得和运用的因素是（）
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“幼儿使学习的主体，是内因，是最后起决定作用的因素”，这说明在幼儿园教学活动中应坚持（）。
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下列属于探究性学习的形式是（） ①集体探究 ②小组探究 ③个人探究 ④师生探究
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下列不属于影响学习策略的内部学习条件的是（）
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印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（）
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印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。 根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是：
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印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（）。
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消费者购买决策在很大程度上受到文化、社会、个人和心理等因素的影响。其中，学习属于（）。
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用实验法研究教材类型对学习成绩的影响时，下列哪些变量属于控制变量（）。
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下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是（）。
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加涅依据学习结果对学习进行分类，其中的通过学习获得一种相对稳定的影响个人行为选择的内部状态过程的学习是（）。
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下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。
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组织学习是在个人学习基础上进行的，比之个人学习，组织学习的目标更明确，它把个人目标与组织的战略目标相结合，强调学习属于组织行为，目的是为促进组织的变革和发展。
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态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部（）或反应倾向性。
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态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。
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健康良好的生理和心理状态是每一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是（ ）。
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健康良好的生理和心理状态是一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是（ ）
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健康良好的生理和心理状态是每一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是（ ）。
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下列属于学习迁移客观影响因素的是（）
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身心健康是一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是（）