下列不属于教育目的的作用有（）
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下列不属于教育对社会民主推进作用的是（ ）。
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下列不属于预防教育作用的是（）
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教育目的的导向作用仅针对受教育者，对教育者不具有导向作用。
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下列不属于教育目的的特点的是（）。
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下列选项不属于高等教育元评价机构的作用的是（）。
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以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。
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下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）
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下列选项中哪个不属于教育目的的评价范围？（）
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教育是培养人的活动。狭义的教育是指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为社会所需要的人的活动。它可以分为学校教育、社会教育、家庭教育等类型。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。但是，教育有好差之分，培养人也有方向的区别。 根据上述定义，下列不属于教育范畴的是：
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德育目的有教育功能。具体说来，德育目的对教育过程的作用主要体现为（）、（）、（）。
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下列各项中，属于会计职业道德警示教育的目的和作用的有（ ）。
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下列不属于以财务报告为目的的评估的作用的是()。
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下列各项中，属于会计职业道德警示教育的目的和作用的有（ ）。
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职业培训是有组织、有目的的培训，不属于职业教育范畴。（）
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下列选项中，不属于美术教育一般目的的是( ) 。
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主张人生来就有健全的本能和美好的天性，教育的目的就在于使这种本能和天性不受现实社会影响地得到自然的发展，这属于（）的高等教育目的观。
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教育目的不仅从整体上指引教育活动的方向，而且在实际教育过程中起着支配、控制和调节的作用．这属于教育目的的（）
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下列哪项不属于现代素质教育的目的观?()
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下列人物属于教育目的个人本位论的倡导者的有哪些？
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学前儿童语言教育评价有其独有的作用，选出不属于其作用的一项
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下列选项中，（)不属于学前儿童身体保护和生活自理能力教育的目的
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下列不属于幼儿园教育目的制定依据的一项是（）
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【单选题】下列哪一项不属于学校的教育目的系统（)
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