教育的社会成层功能
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学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括( )。
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教育功能分为个体功能和社会功能的依据是()
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论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。
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殡葬的社会功能主要包括:回归功能、悼念功能、抚慰功能、教育功能和文化功能。
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在教育的社会功能中,与人类教育共始终的基本功能是( )。
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音乐的社会功能包括认识功能、教育功能、美育功能、实用功能。
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教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()
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教育的成层功能指的是分层教学()
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教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的()功能。
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教育的个体功能和社会功能是背道而驰的,强调个体功能会削弱社会功能。( )
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教育功能具有社会功能和个体功能之分,义务教育也是这样,义务教育的政治功能、经济功能、文化功能和社会发展功能指的是它的个体功能。
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社会的功能:()、()、服务功能、参与功能、教育功能。
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教育社会通过自身功能的发挥,使人们更好的把握社会规律,使人们的精神得以提高,所体现的教育社会功能是()。
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中国传统教育哲学思想,以教育的社会功能为主导。
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从作用的对象上看,教育功能分为社会功能和()。
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从教育社会功能的角度看,凡是对教育社会自身构成要件所产生的功能被称为教育社会的()
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教育的社会功能包括经济功能、政治功能和文化功能
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“运河伞棒舞”的社会功能有:自我娱兴的功能、娱神功能、缓解疲劳的功能、社会交际的功能、审美教育的功能、民俗功能。
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艺术的社会功能有审美认知功能、审美教育功能、( )
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历史上教育功能的社会功能论者的代表是()。
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学前教育对社会的期望功能主要包括政治功能、()、文化功能和家庭功能。
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教育有助于社会进步和个体发展,教育的育人功能、经济功能、政治功能、文化功能往往指的是教育的()
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