()是性认知的内涵。

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  A . A、品牌形象 B . B、品牌美誉度 C . C、品牌知名度 D . D、品牌联想

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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  A . 正确 B . 错误

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• 对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。

  A . 正确 B . 错误

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• 直觉思维的本质和规律是知、情、意的高度统一，在思维和认知方式意义上，儒家所讲的直觉所具有的内涵为（）。

  A . 反观 B . 静观 C . 统观 D . 顺观 E . 顿悟

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• 本周课程介绍了职业生涯发展的认知模式，其中主要包含下列哪些的内涵？（）

  A . 自我知识 B . 后设认知（元认知） C . 生涯决择知 D . 职场知识 E . 年龄认知

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• 辩论的目的不是单纯获得某种胜利，而是让更多人认知辩题背后的深刻内涵。（）

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• “名不副实”告诉我们认知时要根据名称来判断价值内涵。（）

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• 下列属于“素养 3 证据推理与模型认知”的内涵是（）

  A．能认识物质是运动和变化的，知道化学变化需要一定的条件，并遵循一定规律 B．认识科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动 C．知道可以通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系，建立认知模型，并能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律 D．具有安全意识和严谨求实的科学态度，具有探索未知、崇尚真理的意识

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• 【判断题】“名不副实”告诉我们认知时要根据名称来判断价值内涵。（)

  A．Y.是 B．N.否

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