行为理论认为心理的问题应该归为日常的认知偏差，需要一定的程序来进行校正；

相似题目

• 认知因素致病就是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。

  A . 正确 B . 错误

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• 人本主义学习理论认为应该研究的或探讨的是（），而不是对人的从属方面（行为或认知）进行分割或是还原式地分析。

  A . 人的元认知 B . 完整的人 C . 学习的规律 D . 独特品质

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• DHS模型认为，人们在进行投资决策时会存在两种心理认知偏差：选择性偏差和保守性偏差。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 行为主义心理学是关于行为的性质和行为改变过程的理论，创立于20世纪初期，被认为是继精神分析理论之后心理学史上的第一思潮。

  A . 正确 B . 错误

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• 晓颖认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于（）。

  A . 强化法 B . 系统脱敏法 C . 合理情绪疗法 D . 消退法

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• 行为主义理论认为心理的问题归结为后天不适当的学习，它的理论有：经典的条件反射理论，操作性条件反射，社会交换理论。

  A . 正确 B . 错误

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• 以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是（）

  A . A.认知和情感、行为互为中介 B . 认知和情感、行为互为联系 C . 认知和情感、行为互相影响 D . 认知和情感、行为互相制约 E . 认知和情感、行为组成了一个有机整体

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• 以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列表述中不属于不良认知的是（）

  A . A.我必须是完美无缺的，否则就是个失败的人 B . 我又搞砸了，我什么事儿都做不好 C . 人之初，性本恶 D . 离开父母我什么都不是 E . 不管我做什么，都不会成功

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• 认为社会问题和偏差行为的定义过程和定义标准才是构成社会问题和偏差行为的关键行为，至于行为和社会现象本身并不是问题所在，这是何种社会问题归因理论？（）。

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• 行为主义理论中的社会学习理论认为治疗心理疾病应该避免接触不利模仿对象。

  A . 正确 B . 错误

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• 行为金融理论认为，所有人包括专家在内都会受制于心理偏差的影响，因此机构投资者(包括基金经理)也可能变得非理性。（）

  A . 正确 B . 错误

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• DHS模型认为，人们在进行投资决策时会存在两种心理认知偏差：选择性偏差和保守性偏差。（　　）

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• 理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。

  A . 正确 B . 错误

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• 行为金融模型之一—BSV模型认为，人们在进行投资决策时会存在两种心理认知偏差，它们是（）。

  A . A．判断偏差 B . B．选择性偏差 C . C．系统性偏差 D . D．保守性偏差

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• 行为金融理论认为，所有人包括专家在内都会受制于心理偏差的影响，因此机构投资者包括基金经理也可能变得非理性。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 归因理论认为，改变一个人的归因，就可以改变一个人的成就行为及心理素质

  A . 正确 B . 错误

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• 理性情绪理论认为，对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应，而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。（ ）

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• 认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认知干预的是 ()

  A．在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B．学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响．使之发生指向预期目标的变化 C．对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统，从而取代其原有的信念 D．对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其工作实际，向其提供系统的理论知识

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• 认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是()。

  A．在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B．学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化 C．对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念 D．教师向渴望提高自身理论水平的在取人员提供系统的理论知识

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• 认知干预：认知干预的原则认为，一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是

  A ．在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B ．学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响．使之发生指向预期目标的变化 C ．对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念 D ．对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知

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• 认知干预：认知干预的原则认为．一个人的心理活动和心理状态决定于其内在的认知观念，个体心理问题的根源是其头脑中不合理的认识观念，认知干预就是要以正确的理论知识来改变个体的不合理认识。下列不属于认识干预的是()。

  A．在实施某项手术前，医护人员以正确的医学和生理学知识告诉病人此项手术是必需和安全的，消除病人的焦虑 B．学校有计划，按步骤地对学校中有关人员的心理活动、个性特征或他们的心理问题施加影响，使之发生指向预期目标的变化 C．对于抑郁症患者，给其提供另一种可以解释其观察和经验的概念系统从而取代其原有的信念 D．对于渴望提高自身理论水平的在职人员，教师结合其实际，向其提供系统的理论知识

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• 以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。

  下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是（） A．认知和情感、行为互为中介 B． 认知和情感、行为互为联系 C． 认知和情感、行为互相影响 D． 认知和情感、行为互相制约 E． 认知和情感、行为组成了一个有机整体

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• ◑认为产生心理疾病和问题行为的主要原因是自我实现受阻的疗法是◑A.来访者中心疗法◑B.认知行为疗法◑C.合理情绪疗法◑D.存在主义疗法◑E.支持性疗法

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• 案例一（47）：求助者：也许吧，你看我在认知上还需要做哪些改变呢？心理咨询师：我注意到你曾说过“我怎么能做第三者呢？”，你想一想，你对自己究竟是怎么看的？在认知行为疗法中，确定问题最常用最基本的技术包括（）

  A．自我剖析 B．提问 C．自我审查 D．检验

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