我国的学历教育和职业技能培训教育有何特点？其区别是什么？
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与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）。
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国外职业教育的成长阶段其特点有（）。
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我国现行的职业教育体系具有（）等特点。
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职业教育的人民性、大众性特点决定了其相对于普通教育而言更具的（）。
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中等职业学校教育是现阶段我国职业教育的（）和重点。
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与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，这种特殊性体现在（）。
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我国《就业促进法》第48条规定，国家采取措施建立健全劳动预备制度，（）对有就业要求的初高中毕业生实行一定期限的职业教育和培训，使其取得相应的职业资格或者掌握一定的职业技能。
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（）是职业教育有别基础教育和高等教育的一个特点。
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我国职业教育包括职业学校教育和（）两部分。
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说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是（）。
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与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，以下说法错误的是（）
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教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。
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目前我国职业教育的办学格局，形成了政府、企业、社会团体、私人、国外教育机构共同参与办学的职业教育发展格局，办学主体结构呈现出多元化特点。
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我国职业教育在其发展的萌芽阶段，主要以（）的形式存在着。
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特殊教育教师的职业角色有何特点？
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实务操作项目——江苏教育超市无锡商院店畅销品和滞销品调查操作要求：1.每组同学到江苏教育超市无锡商院店去了解商店中的畅销品和滞销品有哪些？2.了解教育超市区别畅销品和滞销品的标准；3.对教育超市的区分标准进行分析有何优点
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一般认为，教师有两个专业：一个是所教的专业的知识和技能，一个是教育专业的知识和技能，“双专业”是其特点之一。
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职业教育与义务教育的显着区别在于其_______、目的性、限制性更强。
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我国职业教育在其发展的萌芽阶段，主要以（)形式存在着。
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【多选题】我国会计职业道德教育的途径中接受教育的途径主要有岗前职业教育和岗位职业道德继续教育。其中岗位职业道德继续教育包括（）。
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有人认为：教育没有固定的本质。教育是发展的，不同时期的教育在本质上是有区别的。对此，你有何认识 有人认为：教育没有固定的本质。教育是发展的，不同时期的教育在本质上是有区别的。对此，你有何认识
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广义上讲，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动都是教育，现代教育和传统教育的根本区别在于现代教育重视（）的培养
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职业资格与学历文凭有何本质上的区别？
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我国古代教育家孔子提出视其所以，观其所由，察其所安的了解学生的方法，并根据学生不同特点进行区别性的教育。这种教育方式遵循了（）