大学生要做社会主义道德的示范者和引领者,促成( )促和谐的社会风尚。
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（）是中小学教师队伍的重要组成部分，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。
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（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。
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公务员职业道德建设工程的指导思想是“三个结合”：知与行的结合、自律与他律的结合、示范与引领的结合。
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班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
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党的十八大提出，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，要求党员干部做诚信风尚的引领者，足见对解决当前诚信缺失现象的高度重视。
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班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生心理健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长与社区的桥梁，是实施（）的重要力量。
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抓好（）这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。
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公务员职业道德建设工程的主要目标是：树立公务员的良好形象，不断提高群众满意度，使公务员真正成为社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。
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班主任是中小学日常 ( ) 和学生管理的主要实施者 ， 是中小学生健康成长的引领者 ， 班主任要努力成为中小学生的人生导师。
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大学生要做社会主义道德的示范者和引领者，就必须（ ）。
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大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格( )和可靠( ),成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
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大学生应该以( )、( )、( )为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
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大学生要做社会主义道德的（）
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大学生投身崇德向善的道德实践，做社会主义道德示范者和引领者，可以从以下方面努力（ ）。
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大学生要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成（ ）的社会风尚。
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大学生是知荣辱（ ）良好的社会主义道德风尚的示范者和引领者
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【多选题】在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（） A. 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B. 中小学生健康成长的引领者 C. 班主任要努力成为中小学生的人生导师 D. 班主任属于学校的基层领导
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班主任是学生日常道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，班主任要努力成为学生的。
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大学生投身崇德向善的道德实践，要弘扬真善美、贬斥假恶丑，做社会主义道德的示范者和引领者，促成知荣辱、讲正气、作奉献、( )的社会风尚。
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【多选题】大学生应该以（)为根本要求,夯实综合素质基础,着力提升思想道德素质和法治素养,展现新的风貌、新的姿态,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。
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根据培育和践行社会主义核心价值观的指导思想，我们培育和践行社会主义核心价值观要紧紧围绕的目标是注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一。()
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在构建社会主义和谐社会的进程中，提倡向道德模范学习，发挥道德模范榜样作用，让他们的感人事迹、先进思想和崇高精神，引领社会风尚，有着重大的理论意义和现实意义，试述如何发挥道德模范的引领作用
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坚持、和，大力促进高速公路电子收费与经济社会各领域的融合创新，鼓励先行先试，充分发挥示范引领作用（）
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