皮亚杰是第一位完整叙述儿童认知发展的学者，其儿童认知发展阶段理论在儿童心理学领域具有很高的地位。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。
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根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这表明儿童认知水平处于（）。
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根据皮亚杰的观点，感知运动阶段的儿童，其认知发展主要是（）
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根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。
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根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
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一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。
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（ ）是儿童社会性发展的重要标志，出现在皮亚杰儿童认知发展的（ ）阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
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关于儿童的认知发展，瑞士学者皮亚杰的理论最具影响力和说服力。
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瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究，创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论，它们是（）
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皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类是怎样的？
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0-2岁的儿童属于皮亚杰的儿童认知发展阶段理论的（ ）阶段。
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2-7岁的儿童属于皮亚杰儿童认知发展阶段理论的（ ）阶段。
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一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（ ）阶段。
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皮亚杰主要通过探讨儿童( ) ，探讨儿童道德认知发展规律。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
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根据皮亚杰的认知发展阶段论，15岁的儿童处于认知发展的（）。
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一个儿童能够辨别自己的前后左右，但是不能辨别别人的前后左右，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）
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根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题。这表明儿童认知水平处于（)
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皮亚杰认为7-11岁儿童其认知发展正处于（）
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【单选题】根据皮亚杰的认知发展学说，2~7岁的儿童处于认知发展的：
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皮亚杰的认知发展理论强调儿童认知发展阶段的恒常性。（)